【善于在工作中学习】

【善于在工作中学习】

在一个公司里，员工只有不断在工作中充实自己、提升自己，才能更好地胜任自己的工作，在竞争中不被淘汰出局。

现在很多企业都为员工提供再教育和培训的机会，所以，要抓住这些难得的机会，争取成为公司的培训对象。为此，就要了解公司的一些计划和培训对象的条件，等等，一旦觉得自己合适，就毫不犹豫地去争取。上司对于这样的员工是非常欢迎的。

公司要求员工增强学习意愿，精进自己的工作技能，以免被远远地抛在后面。公司要建立成功基础，敦促并要求员工参加再教育或资格培训课程。公司应制订员工培训计划，培训的投资一般由公司作为人力资源开发的成本开支。

在公司不能满足员工的学习要求时，员工也不要闲下来，可以自掏腰包接受再教育。首选应是与工作密切相关的科目，除此之外，还可以考虑当下一些热门和自己感兴趣的科目，多学习多充电，以增加自己以后在职场中的竞争分量。

一切事物随着岁月的流逝都会不断折旧，人们赖以生存的知识、技能也一样会折旧。中国有句古话叫做：“技多不压身。”但现实生活中，许多人总是以“生活太忙碌，没有时间”为借口。其实只要把工作和生活稍加安排，再忙也可以腾出许多时间。

在公司中，常常会听到有人抱怨薪水太低、怀才不遇，殊不知，自己正处于一个可以学习的地方，如果只是一味地抱怨，永远也不会有所长进，只有安心学习，在工作中不断提升自己，才能成就自我。yulujidi.com

随着知识、技能更新得越来越快，公司的员工也会出现差异，那些平时善于学习的人会做得越来越好，而那些懒散、得过且过的员工的适应性会越来越差，最终被淘汰。

美国总统威尔逊说过：“学习是终生的事业。”如今整个组织逐渐向开放的学习型组织转变，任何一个员工都有必要培养和提高自己的学习技能，学习业务知识，不断拓宽知识面，从多方面丰富、提高自己，成为学习型的员工。

企业外的世界不断变迁，企业内的人员也要跟着改变。企业需要员工掌握新技巧，以便在新的工作环境中有突出的表现，即使最令人满意的企业也不能凭着过去的成功驶向未来。每位员工都必须检视自己对变迁的反应，没有人能够退居一角只做旁观者。

虚心求教，永不满足培根曾说：“不满是向上的车轮。”的确如此，人应永不满足，生命的过程就是一个不断自我超越的过程。要想永远立于不败之地，就要虚心学习，永不满足。

公司对于缺乏学习意愿的员工是很无情的，不具备竞争的优势，就要被无情地淘汰。在公司里经常会有这样的情形：自认为学识广博的员工往往只会停滞不前。

对于一名企业的员工来说也一样，只有虚心向比自己优秀的人学习求教，才能使自己不断进步和提高，如果仅仅满足于自己现有的知识水平和技能，那么早晚有一天会被别人赶超。

毕业于西点军校的埃里克•霍弗将军曾说：“没有哪个人可以永远独占鳌头，在瞬息万变的世界里，唯有虚心学习的人才能够掌握未来。”

不管你是谁，都不能停下学习的脚步，必须时刻关注自己的职业生涯，而且必须要不断投注心力，否则，工作就无法有所突破，终将陷入日复一日重复的陷阱里。维系成功的唯一办法就是虚心求教，永不满足，并且在新的方向上不断探寻、成长。

对于很多人来说，学习并不是什么难事。向书本学习，向朋友学习，甚至向竞争对手学习，这些已经成了不少人的良好习惯。对于一名优秀的企业员工来说，高效的学习习惯在当今社会显得尤为重要。

西门子正是顺应了这一潮流，虚心吸纳对手的长处，在学习中竞争，才形成了自己的优势，并始终保持着前进的动力。

在西门子公司的车间里，有一位从农村来的小伙子，在车间里做些杂活。这个小伙子憨憨的，平时也不爱说话，每天只是闷头干活。

员工们平时在工作之余会坐在一起聊天，说些笑话，或者打闹一番，但这个小伙子却很少在休息时间里与人聊天，他总是站在一些生产设备前看个不停，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，即使说话，也是问工人一些生产的问题，有时候还饶有兴趣地和工人讨论一些产品生产中的问题。

他的行为起初遭到了同事们的嘲笑和不屑：“难道你还想做技术工人不成?"但他每次对这样的嘲笑和奚落却只是笑笑而并不在意。

没想到，两个月后的一天，车间的一台机器出了问题，技术师傅忙了半天也没修好，小伙子过来摆弄了一会儿，机器居然又正常运转了，这让所有人大吃一惊。原来，小伙子已经在这两个月中学习了产品生产的全过程，并且对机器的操作也非常熟练了。

主管对他的学习精神非常欣赏，很快就把他提升为生产小组的负责人。然而小伙子对此并不满足，依然像原来一样，抓住各种机会学习，在学习了产品生产和其他知识的同时，还自学了外语，并每个月自费去总部参加培训。

如此半年后，这个小伙子成了总公司生产制造部的主管，两年以后又提升为经理，深得总裁信赖。

西门子时刻都在提醒着自己的员工：你需要不断学习，通过学习新知识来提升自己，适应企业的发展。西门子也非常重视一个员工的学习能力，并努力创造条件让员工去主动学习，把学习当成一种习惯。

学习，是人一生中一项最重要的投资，一项伴随终生的最有效、最划算、最安全的投资，任何一项投资都比不上它。

富兰克林说过：“花钱求学问，是一本万利的投资，如果有谁能把所有的学问都装进脑袋中，那就绝对没有人能把它拿走了!”

在所有的能力当中，学习能力应该是人才应具备的各种能力的核心，如果没有了学习能力，人的思维就会出现僵化，最终被新知识、新观念所淘汰。

在现在的职场上，不管从事的是哪个行业，没有知识总是愚蠢和可怕的，因为这将意味着你丧失继续前进的动力，意味着你很难对周围不断发展的事物进行理性的分析和理解，意味着你将失去人生的方向，逐渐被更多掌握新知识和拥有新技能的人所取代。

不断学习，掌握新知识、新技能狼在充满变幻、充满竞争的自然界中，只有通过不断地学习，增强自己的生存能力。职场中的我们更需要不断学习，增强能力，才能在瞬息万变的职场中找到属于自己的一片天地。

现代世界的知识有两大特点：一是知识量大，积累多，多得叫人眼花缭乱，目不暇接；二是增长快，发展快，快得千变万化，日新月异，任何一项知识和技术都只有暂时性的意义。这两项也会导致人才资本的折旧速度大为加快。

在知识经济中，每个人获取到的知识多少很大程度上取决于个人的学习能力，所以，形成自身的知识生产能力成为至高无上的任务。从这个意义上说，未来的“文盲”不是不识字的人，而是不会学习的人。

竞争在加剧，实力和能力的打拼将越来越激烈。谁不去学习，谁就不能提高自己的能力，谁就会落后。职场中有些人，不去学习，不去提高自己的能力，而是去抱怨公司、老板对自己的不够重视。实际上，问题出在你自己身上，你不养成学习的习惯，不提高自己的工作能力，老板怎么会青睐你呢?现在找一份满意的工作不容易，能“站住脚”更难。如果不能在工作中不断地学习，以提高自己的知识和能力，如果不能应付自己的工作，不能为公司创造更大的价值，老板也会为了公司的利益，把你扫地出门。

要想在激烈竞争的职场中胜出，就必须在工作中不断学习，不断地吸取，以新的技能来支持你的成功。创新性学习就是一个很好的学习模式，值得大家借鉴。

创新性学习是一种能带来变化、更新、重组和重新提出问题的学习形式，能使个人和社会在急剧变革中具有应付能力和对突变提前做好准备，是解决个人和社会问题的重要手段。

通过创新学习，使学习者既具有自主性，即尽可能地自力更生和摆脱依赖，又具有介入更广阔的人际关系、与他人合作、理解和认识自身所在大系统的整体性能力。

作为一个员工，只有在工作中不断学习，才能提高自己的能力，不论你处于职业生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能有所停歇，学习的目标是为了更好地工作。你要好好自我监督，别让自己的技能落在时代的后头。你的知识对于所服务的公司而言是最有价值的宝库。

当然，在工作中不断学习不一定非要脱离现在的工作。只要你想学习，用心投入，在工作实践中也能学到很多极有价值的东西。也就是说，若你热爱自己的工作，随时都可以在身边发现值得学习的东西，那些往往是最有用的、最适合你的学习内容。

不断给自己充电。过去那种在大学几年学习一次性“充足电”,然后一生在工作岗位上“放电”的时代已经不复存在，你必须不停地为自己“充电”,及时地使自己的知识、能力得到更新和优化，才能成为与时俱进的人才。

若你已在职场打拼多年，并取得了不凡的成绩。也许你已年过三十或者四十，这时，你是否觉察到，最先走下坡路的不只是你的健康，还有你的脑袋。看一看你有没有以下的这些表现：——慢慢地感觉到力不从心，所学的知识有些不够用；——难以完成比较有挑战性的工作；——缺乏有创意的提议和看法。

——对许多新兴事物，比如新版的电脑软件一窍不通；——很难与公司的新人达成工作上的共识。

如果你有上述的一种或几种表现，就意味着你前进的路上已经亮起了红灯，你的知识储备和工作能力已经在走下坡路了，就算你有再强的承就要求他们不但要注意书本知识的积累，也要注重现实生活中的知识积累。

时代的发展促使人们打破了往日对知识的理解。人们已经认识到，知识并不等于能力。21世纪对能力界限的新要求迫使人们重新审视自己所学的知识。但不管时代怎样发展，我们都应保持清醒的头脑，必须清晰明了地理解知识与能力的关系。培根提出"知识就是力量"口号以后，又明确地指出：“各种学问并不把它们本身的用途教给我们，如何应用这些学问乃是学问以外、学问以上的一种智慧。”

要想正确地做到学以致用，应加强知识的学习和能力的培养，并把两者的关系调整到最佳位置，使知识与能力能够相得益彰，共同促进，发挥出前所未有的潜力和作用。要想做到学以致用，不仅应苦读与爱好、兴趣、职业有关的“有字之书”,同时还应该领悟生活中的“无字之书”。

在学习知识时，不但要让自己的头脑成为知识的仓库，还要让它成为知识的熔炉，把所学知识在熔炉中消化、吸收。结合所学的知识，参与学以致用的活动，提高自己运用知识的能力，使学习过程转变为提高能力、增长见识、创造价值的过程。

阅读“有字之书”可以学习前人积累的知识、前人的学以致用的经验，并从中借鉴，避免走弯路；读“无字之书”可以了解现实，认识世界，并从“创造历史”的人那里学到书本上没有的知识。

知识的作用只有在运用中才能发挥出来，这也正是成功者成大事的关键所在。要想将知识转化为真正的力量，转化为引导你走向成功的资本，就要养成良好的学以致用的习惯，从而使所学有所用，所学为你所用。

只要我们能够做到学以致用，便能在有限的时间内，阅读更多的书籍，取得意想不到的收获。学以致用可以用来检测知识的正确与否。书上的知识与实际结合若成功，便证明书上的知识是合理的；如果与实际结合失败了，那就说明书上的知识可能是不科学、不合理的。读书的目的就在于在实践中应用，在于指导人们的生活，读书若不与实际相联系，是毫无用处的。最为行之有效的读书方法便是理论与实际相结合。

如果你不以纸上或“有字之书”上的东西为满足，那么就应把书上的知识运用到实际中去，这样可培养沉稳的性情，可为社会创造财富，并在学以致用中获得更丰富的知识。