【"一个人为什么愿意工作和学习呢?"】
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和群慧的孩子一样，成年之后短暂工作过，大部分时间窝在家里，个性、特征和青春期的孩子没两样，不要别人管，也不要别人教，动不动就发脾气，这样延缓成熟和幼龄父母要跟着孩子一起长大化的成年人，在中国台湾就有几十万，在欧美、日本，甚至都是以百万计。
大学毕业后的职场新人，从基层开始做起，月薪低，工作辛苦。在家里养尊处优的孩子，怎么可能愿意为了一点钱而屈就呢?孩子从小就被父母安排惯了，成年之后，自然也没有习惯主动积极地为自己的未来打算，反正一切都有父母可以依靠，何必费心呢?遇到不顺遂的事，只要丢给父母就行了。
群慧的孩子大学毕业后，没打算找工作，只说要出国念书，但也没有明确的目标。申请不到学校，就读语言学校，后来混了两年才申请到一所社区大学的研究所，但也没认真读，所以没拿到学位。之后经由同学介绍短期打工，但其实有将近一年的时间无所事事，爸妈也不知道，仍然寄学费和生活费。
群慧给孩子写信，孩子刚开始还会回信，后来就杳无音信，打电话也不接。孩子离家几年，觉得孩子越来越陌生，这次她忍无可忍要孩子回来，但当孩子一答应要回来，她又十分焦虑，不知道该如何应对和安排孩子的未来。
“到该放手的时候了，孩子已经二十七岁，也该独立生活和为自己打算了。”
不管他，难道任他自生自灭?这真是个难题。当然，能和孩子深入交谈，了解孩子对未来的期待和计划最好。yulujidi.com
群慧的孩子想出国念书，而且有具体的行动，虽没拿到学位，但有在国外几年的生活经验，其实对他的未来也是有帮助的，他应该和完全没有自己的想法、任由父母安排的孩子不同。
我建议群慧给孩子一点准备时间，以及多一点的空间做选择。
许多发达国家或地区的成年人，都普遍延缓离家和进入职场的时间。不过群慧的孩子都二十七岁了，群慧会着急也是理所当然，但若再过多干涉孩子，孩子就会更加延缓成熟，若孩子再过五年或十年仍是这个样子，那才真是令人担心呢。
放手就是把孩子的责任和问题还给孩子，让他清楚自己是个成年人，必须为自己的生活和所需的一切努力付出。
【让孩子清楚地了解父母的期待】
【“第一步是什么呢?”】
当孩子从国外回来，爸妈可以先放轻松，就用一颗欢喜的心欢迎孩子回家，让孩子感受到来自父母的关心和爱，不要觉得孩子像瘟神一样，是回来消耗或“偷窃”父母资产的人。
在愉悦的家庭聚会中，让孩子清楚地了解父母的期待，他父母要跟着孩子一起长大一定要有一份工作，要有收入，可以供他自己生活所需。
父母就是再有钱、再有能力，也是父母的，他必须靠自己的努力赚取生活费用，这是社会的法则。有付出，才会有收获；有贡献的人，才会有奖赏。
“孩子若一直没有找到合适的工作或不愿意认真找工作，整天窝在家里怎么办?"我建议群慧，要给孩子明确的时间。在三个月内，父母仍然提供必要的生活支出；三个月以后，供给减半；六个月之后，父母不再提供生活费用；而一年之后，孩子必须搬出去独立生活。
在自然界，面对已成年可独立的子女，父母的手段都是无情的，为了生存，老鹰会把雏鹰赶下悬崖，雏鹰难免有摔死的，但大部分的鹰都会从此离巢独立生活。
在我们那个时代，家里子女众多，没有人敢赖在家里，寒暑假就主动打工赚钱，毕业后，就自然会为自己的未来找出路，父母没有供养我们的能力。
没有经历窘迫，就难以尝到幸福现在的父母能力都很强，这是“少子化”的结果，父母一生的努力和积蓄，足够孩子一生不用工作，也都能生活优渥，孩子还有什么动力去辛苦地赚钱呢?孩子辛苦一个月的所得，买两件衣服、吃一顿大餐就花光了，如果还要还房贷和养车，日子要怎么过呢?“没有压力就没有成长，孩子没有经历各种窘迫、难过的日子，他一生都难以尝到幸福的滋味。”
许多了不起的教育家或思想家，提倡教育不是为了职业做准备，教育是为了提升生命做准备。我想，这些言论没有人会加以反驳或反对，但一个人无论如何都应该有份工作。以服务的观点来看，我们接受无数人的分工和努力得以满足生活所需，应该也有一份工作来负起回报社会的责任，服务他人，但我们的工作观几乎都是为钱而工作，而不是为了社会的责任，乐于付出和工作。
一个男孩通常在九岁之后，就会想摆脱父母的照顾和保护，但传统父母却不想让孩子长大，等到孩子读完大学，却又希望他们立刻长大，能够独立。孩子幼龄化和延缓成熟其实是一段历程，不过现在和群慧谈这些已经太晚，但现在做些努父母要跟着孩子一起长大力，总比再过五年或十年来得容易。
我遇到过无数类似的求助案例，都是孩子已经三十好几了，却还赖在家里，超过十年没有工作，无所事事，他们的父母经常为了孩子应该工作而与孩子争吵，甚至反目成仇，最后亲子相残或手足反目。
"这些我都懂，但如何让孩子有动力去找工作呢?"让孩子了解父母的资助有“限额”和“期限”孩子的生活没有任何困难，只要伸手，父母就无限量地提供金钱供其花费，那谁还愿意去工作呢?我们在职场上辛苦、奋斗是为了什么?不就是一份责任吗?不工作，就没有收入，也就无法维持家庭的开销，这是多么现实的问题，但孩子没有这样的经济压力，他就不会有动力。应该让孩子了解父母的资助是有“限额”和"期限”的，并用“温和但坚持”的态度，让孩子勇于飞出父母的巢穴，独立去面对和解决自己生活的问题。
“现在就是最好的时机!如果错过了，就必须承受更大的困难。”
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