犹太人的价值观2
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智慧是无法失去的财富
这是发生在一条船上的故事,船客大多是腰缠万贯的大富翁,唯独夹杂着一名拉比。拉比即犹太教的传教士,也是犹太人生活等一切方面的“教师”,经常被作为智者的同义词。富翁们聚在一起彼此炫耀财富多寡。拉比见后说道:“我认为我才是最富有的人,不过现在暂时不向各位展示我的财富。”
航行途中客船遭到海盗抢劫,富翁们金银珠宝所有财产都被搜刮一空。海盗离去之后,客船好不容易才抵达某个港口。拉比的高深学问立即受到港口镇民的赏识,他开始在学校里开班授徒。不久,这位拉比遇到先前同船而来的富翁们,他们一个个处境凄惨落魄。这时他们看到拉比受人尊敬的样子,一个个明白了当初他所说的“财富”,感慨地说:“您的确说得对,受过教育的人拥有无尽财富。”
犹太人用这个故事告诉我们:任何有价的东西都可能永远失去,只有智慧才是人生无价的财富。智慧是任何人夺不走的宝藏,“只要你活着,智慧就会伴随你一生。”
生在犹太家庭里的孩子,在他们的成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都要求他们回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们少不更事,天真无邪,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着钻石或者其他珍宝出逃,有了它,还愁啥?可这些显然不是母亲们所要的答案。她们会进一步问:“有一种没有形状,没有颜色,没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的。”yulujidi.com
犹太人并不是天生比其他人聪明,但他们更懂得怎样去铸造这枚无价的金币。智慧是永恒的财富,它引导人通向成功,一旦拥有就永不会贫穷。
我们不会因为有知识而获得财富,但是没有知识而获得财富是不可能的。
犹太人有一则笑话,谈的是智慧与财富的关系:两位拉比在交谈:“智慧与金钱,哪一样更重要?”“当然是智慧更重要。”
“既然如此,有智慧的人为何要为富人做事呢?而富人却不为有智慧的人做事。大家都看到,学者、哲学家总是在讨好富人,而富人却对有智慧的人露出狂态?”“这很简单。智者知道金钱的价值,而愚公却不懂得智慧的重要呀。”
在两位智者的谈话中,我们可以看出智慧和金钱的关系,并不是每个人都能正确判定。但如果有人问犹太人:“人最重要的是什么?”犹太人一定会回答:“智慧。”
由于历史上犹太人不断地受到迫害,房子、财产有如昙花一现,因此,犹太人虽然重视有形财产,但却并非唯此为大。一般来说,在犹太儿童还没有成人之前,他们的父母就会教育他们,智慧比财富和地位更重要。
智慧的重要性深深扎根在犹太人的心中。在犹太人的社会中,几乎每个人都认为,学者远比国王伟大,也远比富翁伟大。《塔木德》中明确说到:“宁可变卖所有的财产,也要把女儿嫁给学者。”对学者的敬重其实就是对智慧和知识的敬重。犹太人从小就把学习知识、钻研学问当作毕生的要务。久之,这便成了个人的习惯,民族的传统。
分析众多犹太商人的成功之路,发现他们大多是先通过钻研,成为某一行当的行家里手,尔后以之起家的。与犹太商人打交道你会发现,犹太商人的知识面广,眼界开阔,学识渊博,他们当中精通几门外语的不在少数,他们视外语为世界商人的通行证。学识渊博不仅提高犹太商人的判断力,还提高他们的修养和风度,从而增强自己的信心和客户的信赖。同样进行投机、冒险、垄断、创新,犹太商人的成功率较高,最根本的原因也就在此。
犹太人重视智慧,当然也就重视承载智慧的书籍。在每一个犹太家庭,当小孩稍微懂事,母亲就会翻开圣典,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜,这种仪式意味着:“书本是甜的。”诺贝尔文学奖得主辛格回忆,妈妈将书本上撒满了葡萄干和糖果,让他把念书和甜美联想在一起。犹太人从小培养孩子读书的好习惯,使他们知道书中能赋予他们无穷的智慧。犹太人从不焚烧书籍,即使是一本攻击犹太人的书。据统计,犹太人在拥有图书馆、出版社及每年每人平均读书的比率上,超越世界上任何一个种族。犹太家庭还有一个世代相传的习惯,那就是书柜要放在床头,如果放在床尾,会被认为是对书的亵渎。
在古代,犹太人将书看得破旧不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。父母会对孩子说:“书是有生命的东西。”犹太人代代相传的古老训诫就是:“你应该企盼拥有三样东西———片土地、一个益友和一本好书。”
犹太人非常重视知识,在他们看来,无知的人不可能是虔诚的。
学习使人严谨,严谨使人热情,热情使人洁净,洁净使人克制,克制使人纯洁,纯洁使人神圣,神圣使人谦卑,谦卑使人恐惧罪恶,恐惧罪恶使人圣洁,圣洁使人拥有神圣的灵魂,神圣的灵魂使人永生。知识具有崇高的价值,因此,犹太人认为:“没有人是贫穷的,除非他没有知识。”
在《犹太法典》中有许多关于书本的良言:“一个人在旅途中,如果发觉一本故乡人未曾见过的书,他一定会买下这本书,带回故乡与乡人共享。”
“生活困苦之余,不得不变卖物品以度日,你应该先卖金子、房子和土地,到了最后一刻,仍然不可出售任何书本。”
“即使是敌人,当他向你借书的时候,你也一定要借给他,否则你将成为知识的敌人。”
“千万不要使用会伤害书本的书签。”
“把书本当作你的朋友,把书架当作你的庭园!你应该为书本的美而喜悦,采其果实,摘其花朵。”
没有智慧就没有财富
知识是最可靠的财富,是唯一可以随身携带、终身享用不尽的资产。不管一个人到了多大岁数,也不论他有多么贫穷,只要他是人,就可以学习。
《塔木德》中说:葡萄长得越丰硕,就越会低下头来。同样,越智慧的人,便越懂得谦虚。
犹太人普遍注重学习文化知识,他们认为“书中自有黄金屋”。所以,不管条件怎么恶劣,他们都教育和供养自己的子女读书。
为什么犹太人那么注重学习呢?因为他们坚信知识就是力量,知识不是天生拥有的,人类只有付出努力才能得到。犹太人每天辛勤地学习,使他们的知识文化高人一筹,使他们在各行各业处于竞争的优势。
很多犹太商人都学识渊博、头脑机敏。他们认为,拥有知识胜过拥有财富,智慧是致富的武器,他们希望用自己的智慧来获取巨大的财富。
在犹太人眼里,智慧和金钱是成正比例增长的。只有具备丰富的阅历和广博的知识,才能有过人的智慧。有了过人的智慧就能在生意场上少走一些弯路、少犯错误,这是赚钱的根本保证,也是商人的基本素质。
在犹太人看来,不管一个人到了多大岁数,也不论他有多么贫穷,只要他是人,就可以学习。因此,犹太人认为人们可以透过学习保持“青春",保持年轻人的心态,还可以通过学习而获得“财富”,取得精神上的富足。
犹太人有“杂学博士”之称,在谈判的时候,他讲得头头是道、条理清晰,内容丰富精彩,所谈内容左右逢源,似乎世界上没有他不知道的事情。
有个日本人和犹太人谈判之后给他留下了终身难以忘记的印象:“那个犹太人太厉害了,那天我们谈判了两个多小时,一直是他在不停地说。他给我的印象好极了,他穿着很整洁,讲话极有道理,条理极为清晰,态度又极为谦和,他的谈话让我那样地神往,我简直不想说任何话,而只是愿意听他来讲。老实说,我不是在和他谈判而是他在给我上课。”
在这样博学的对手面前,你会不会觉得发怵呢?有个西班牙商人,他对犹太商人的经商原则很欣赏并且尽力地学习,于是取得了不小的成功——他的女式手提包生意十分红火,在服饰品贸易的经营中也站稳了脚跟,但是看到了犹太人经营钻石更为赚钱,于是他也想去经营钻石。他看到身边不少西班牙人经营的钻石生意很不景气,为了避免遭受同样的命运,他就找到世界著名的钻石大王请教,这位钻石大王是位博学的犹太商人。钻石大王听完他的来意,冷不丁地问了他一句:“你知道澳大利亚海域有什么热带鱼吗?”西班牙人心想这个钻石大王问这个干吗?这个和钻石生意有关吗?看到西班牙人哑口无言的样子,这位钻石大王语重心长地说:“钻石生意是需要丰富的知识才可以做的,你对钻石的来源、历史、种类和品质都不知道,就不知道它的价值。要积累这些判断钻石价值的基本经验和知识就要不断地学习和积累,至少需要20年,所有相关的知识你都要了解才可以真正培养出市场的眼光。”西班牙人听了不禁羞愧不已。他自知没有必要的知识,自觉地退出了这个行业。
有位犹太人某次应邀出席英国的金融会议。在苏格兰参会期间,一日晚餐后他外出散步,走到一处风景优美的地方,不禁触景生情,乘着酒兴吟诵了英国诗人史考特的诗,英国人听后大为叹服,认为这位先生学识渊博,此后对他另眼相看,犹太商人在谈判桌上自然赢得了不少的好处。
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