好词好句合集：生活诗意之章

好词好句合集：生活诗意之章

“老师病好啦！老师又能给我们上课喽！”同学们欣喜若狂，欢呼着

跑过去，把田老师团团围住，问长问短，就像见到了久别的最亲的人似的。

“别怕，好了，这就好了。”李老师一边亲切地安慰我，一边细心地替我包扎伤口。yulujidi.com

大家一拥而上，围住老师，有的给她擦汗，有的替她揉胸口，有的去找药端热水，有的急得不知所措，光站在那儿哭。

老师的脸“唰”地拉长了，样子好凶啊！同学们像小老鼠见了猫大王似的，一个个心惊胆战。

老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

老师啊，您的身影不时地在我眼前浮现，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。

老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。

老师啊老师，您的家在何方？您的家在学校！您的心在哪里？您的心在您的学生中。

敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

当我坐在座位上，抬起头，才看到许老师的身上已是雨水滴滴，头上大汗淋淋，我感动得一句话也说不出来，这妈妈般的深情叫我怎会忘怀呢！

她是慈母，把满腔的爱无私地献给学生；她是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；她是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。

任老师关心每一个同学，全班56个同学都像是她的孩子一样，不管学习好坏，家庭情况怎样，她都一样爱我们。

我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使差生不再见到老师像见到“老虎”一样。

老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。

当老师把学习用品和衣服放在我手中时，我再次感到母爱的温暖。

随后，同学们纷纷离开座位，走上讲台，有的送上自制的贺卡，有的送上买来的鲜花，有的献上写着小诗的手帕。

上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待老师的到来。

春花满园，离不开园丁的辛勤培育；青少年的成长，离不开老师的精心抚育。

老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵：老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

他真像花园的新园丁，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心地剪枝、修理，真怕出一个不成材的次品。

穿着带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。

突然，教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了，眼睛里流露出严肃的目光，令人敬畏。

“嗯，不错，挺好，画得生动逼真。”老师拿出我的“杰作”，面带笑容，连连称赞，突然语气一转，脸色也变得严肃起来，“不过嘛，上课时间……”毕业典礼时，他喜欢和应届毕业生一一握手，几千个学生握下来，握得手都发麻了，可是，他还是好高兴喔！

仅几个月的时间，我们就与王老师建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。

无数次的家访，奉上的只是杯酽酽的苦茶，而老师竟也顾不得喝上几口，忙说：“还有下一家！”或许，许多同学都和我一样，都将浓浓的深情溶人酽酽的茶中……我们渐渐地喜欢“老梅”了，和他在一起就像和知心朋友在一道，无话不谈。

不，不是老师，她多么像妈妈呀，是妈妈在跳舞！

他激动地挥舞着手臂，手舞足蹈，忘却了自己，置身于“方程组”和“多项式”当中，他坦诚地把自己的财富给了学生们，用深奥的“x、y、z”表达着自己全身心的情感！

有时，您拿着散发着油墨香的《作文通讯》兴高采烈地回来说：“李秀的文章发表了！”您自己的文章发表时，我都没见您那么高兴过！

那神情那么专注、真切、深沉……一种亲切的感觉充满了我的整个身心……她是一位好老师，深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

老师严肃地说：“知识来不得半点虚假。学习知识就得扎扎实实，不懂的问题就得弄明白，这样才能进步。”我听后，红着脸说：“老师，我错了，我再也不这样做了。”

那天，上课时，我又犯了老毛病，钻到桌下玩起了橡皮泥，惹得大家哄堂大笑。“周万灏！”听到有人喊我，我答应了一声，从桌下一抬眼，看见了板着面孔的王老师。糟了！我心里一惊，想象着随之而来的结果：起立、立正、靠边儿站——因为爸爸就是这样管教我的。可是，王老师却没有这样做。“请坐，认真听讲。”她用责备的目光看了我一眼，态度温和地说，然后又开始讲课了……下课铃声响后我急忙站起来，想逃跑躲开王老师，却被叫住了。王老师亲切地把我拉到她的身边，整理着我的一头乱发，语重心长地说……我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……一次上语文课，老师津津有味地给我们讲课文。突然，话音停了，她走到范胜杰同学跟前，摸了一下他的头，便急忙走出教室，回来时左手端着一杯水，右手提着她的手提包。老师把手提包放在讲桌上，从里面取出一片药说：“先吃了这片药，下课后我再领你去医院看看。”下课了，老师从手提包里拿出钱包，领范胜杰去医院。我望着手提包，不禁想啊，想啊……我的小腿正好撞在大石头上，疼得我又哭又叫，满地打滚。何老师闻讯赶来，急忙蹲下来抱起我，关切地问：“徐成，你怎么了，快告诉我！”见了老师，我的哭声小了点儿，说：“腿，我的……哎哟——！”她挽起我的裤一看，见到我的小腿又青又肿，还流了不少血。于是她二话不说，把我背起来，撩开大步就走。她一边走，一边柔声地安慰我：“别怕，少先队员要坚强！到医院包扎一下就好了。”老师背着我，在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑，累得气喘吁吁，汗流浃背。

每当上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加茁壮。

张老师，在我们祖国的大地上，正是因为有了像您这样千千万万个倾心扑在教育事业上的教师，才使祖国的教育事业迅速发展。所以，人们说教师是园丁，是灯塔，是春蚕，是蜡烛，但我觉得这些比喻还不能准确表达您的思想、您的情操，不能概括您那无私的拼搏精神。可惜，我阅历尚浅，找不出合适的词语来抒发对您的敬仰之情。

啊，老师笑了，我们惊喜地互相交换着目光。在我们的记忆里，这微笑在课堂上大概是第二次。在我们的心目中，您是一个严厉的老师。您曾为有些同学不认真听讲发过火，也曾为我们的作业太马虎而动怒。说实在的，开始时我们有些怕您，但我们渐渐明白了，明白了您的一片苦心。您宁可让生病的孩子一个人待在家里，也不愿耽误我们一堂课；宁可饿肚子、晚下班也要为后进的同学辅导作业。记得上学期期末考试以后，当我们向您献上35张成绩优异的试卷时，您第一次对我们微笑了，那虽然是盈盈的浅笑，却使我们的心一下子贴近了。今天，您又一次笑了，这是因为您知道，我们真正地理解了您。

您，我们的语文老师，也是我们最贴心的女班主任，眼睛里噙着晶莹的泪花并不是我们第一次看见。当您为我们讲述女排姑娘的事迹，激励我们要立志为国增光时，您的眼里噙着的是激动和希望的泪花；当我们因为要求自己不严，犯了错误，受到学校批评时，您想忍而又忍不住的是自责和痛惜的泪花；当您把一个因失去信心而退学的学生领回学校时，那夺眶而出的是喜悦和欣慰的泪花。

【我还记得当一颗尚未脱离孩子气的心第一次用笔勇敢地扬起生活风】

帆的时候，是老师化作风，推我启程；在我绘制人生美好蓝图时，是老师送给我最好的调色板……乡间男孩的少年之歌，是老师谱成的曲。

我捧着课本，高声朗读着，鲜艳的红领巾在胸前如火苗跳动。亲爱的老师，扶着我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我；话语里裹着无尽的爱，搅起我心中万顷情潮……有一次王老师看了我们写她的一篇作文，有好些同学都写“她为了第二天用更美的语言、更美的动作来教我们进行体育锻炼，常常琢磨到深夜。

夜很静了，只有她房间的灯还亮着……”，她指着作文直摇头，对我们说：“这不真实，与我的生活习惯截然相反。我从不喜欢熬夜！体育老师嘛，需要有充沛的精力，才能保证给你们上好体育课。你们这样写，是不是想把我累垮呀？”说完，她狡黠地望着我们。“不是，不是，绝对不是。”我们急得涨红了脸，慌忙分辩着，“我们可以对天发誓……”“不用，不用，我相信。”

她得意地笑了。

小学五年级时，我当班长，每次周会，都由我主持，而她坐在我的座位上专心听着。开始，做学生的我一站在老师的讲桌前，心就跳得厉害，手不知放在哪里是好，眼睛更不知看哪才好。一向说话流利的我，真的不知所措了，说话声音像蚊子哼哼。偶然，我的目光与她的目光相碰，我分明看到她在微笑、点头，似乎在说：“干吗害怕呢？全是你往日的同学和老师，平日你说话不是挺有水平吗？”感谢这无声的话语使我镇静下来了，我开始了一周的工作总结。没想到，我一讲完，她带头为我鼓起掌来。最后，她走上讲台，神情激动地望着大家，连声表扬我总结得好。从那以后，我的胆子大起来了，再也不怕在同学们面前讲话了。同学们都羡慕我的口才，他们哪里知道这原是老师的功劳呀1李老师对武术确实很有造诣。我刚打完第一套拳，他马上就指出了我的不足：动作快慢不当，没有虎虎生威的气势。他还手把手地教我改正错误，有一个动作我做了四五次也没有成功，只见李老师一甩上衣，说道：“看着我！”他说着，便真的一拳一脚地给我做起了示范。虽然李老师身体胖．但他动作到家，很有身法。他练完后，大手一挥，对我说：“看清楚了吧？来，再做一次。”终于，我漂亮地完成了这套动作。我感激地望了他一眼，他笑眯眯地一竖大拇指：“好样的！”

那天，您可能也觉察出来了。教室里很静，而且讲桌前放着把椅子，您不解地把它挪到了旁边。已坐下的我们再也抑制不住，又全体起立，静静地望着您。

那洁白的粉笔之魂，从老师的手上飘飘洒洒，落在那苍苍的白发上，和那银丝融在一起；落在那整洁的衣服上，点缀上了梨花般的诗意。我愿意献上一支粉笔屑的歌，向我的老师们致意。

天真冷，室外雪花飘飘，室内讲台上的“雪”也在纷纷下落。平素随手便可以画一幅好画的美术老师，今天却一次又一次擦去败笔，白粉灌进了他的袖口，染白他那被可恶的寒气冻得肿大的手。我发现他的手显得很僵硬，艰难地握着粉笔。手，粉笔屑染白的手，何止一只呢？那天，我在画本上画了一幅画——那是只冬天里老师特有的手。

第二节是他的课。当他要将课本放到讲桌上时，手停住了。那上面，摆着各种治疗感冒的药。他望着台下，一张张脸都低着，60个“若无其事”。他背转身，摘下眼镜，说道：“镜片上全是水汽了……”其实呢，他眼里也充满“水汽”了。其实他不知道，他身后，60张脸早已扬起来了，绽出60个甜甜的笑……老师是严师，也是慈父。他整整带了我们6年，从路都走不稳的小学一年级，一直将我们培养成一群能够接受考验的少年：带着我们做操、跳舞、跳绳、吊单杠，教我们怎么端椅子：教我们一笔一画写毛笔字，领我们一点、一竖、一横、一撇地写字；细心地一个个地检查我们手指甲干净与否，甚至问牙齿是否每天刷了。

一天，一位任课老师找到夕萍，告诉她考试时她班上有学生作弊。杨夕萍吃了一惊，她引以为自豪的学生考试作弊？！她快步走进教室，颇为严厉地说：“我信任你们，但是，我们班竟然有同学考试作弊！”这时，那位任课老师推门而入：“杨老师，哦，对不起。我弄错了，不是你们班的学生。”

她愣住了，而那一张张小脸却流露出委屈和不满。猛地，杨夕萍看到了学生中有几双眼睛闪现出对立情绪。她想挽回，终于艰难地说：“哦，同学们．

对不起。我没弄清楚就责备你们，真对不起。”教室里悄然无声，她再也说不下去了，眼泪差点儿掉下来，慌忙开始讲课了。

下课后，她心乱如麻。回到办公室见桌上有一张小纸片，上面写着：“好老师，再想想，怎能怪你呢？以前没有任何一位老师向我们道过歉．向我们说一声‘对不起’。你如此真诚坦率，还有什么可说的呢！我们已心心相印了。”

我一边干活一边想：“他可别再病倒了呀！同学们劝他又不走，怎么办呢？”谁知我们几个人想到一块儿了，便一块商量对策，大家把口袋的钱都掏了出来，5元、10元……，凑够了，便去买了一块大巧克力，偷偷地放进了马老师的口袋里。天黑了，马老师和我们一起离开学校。路灯下，只见他皱皱巴巴的旧西装上，又添了许多尘土，头发也更乱了，但这个形象，在我眼里更加高大了。

就在那天晚上，我以班干部的身份约好了几个同学去医院探望曾老师。从19号病房的门缝里，看到经过医生们抢救后，病情稍微有点好转的曾老师，正在挥笔写着什么。当我们涌进病房，看到曾老师正为我们批改作业时，心中感到一阵阵酸楚，泪珠儿直在眼眶里打转，我含泪直盯着他面前的作业本，泪水模糊了我的双眼。