哈佛校训人生箴言-启示一：知识是一种美德
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美德即知识，愚昧是罪恶之源。
——苏格拉底
没有人因为知道了善而不向善的，而向善则是美德之源，但是，向善的前提是知道什么是善。学习知识，只有懂得更多的知识才能知道自己的行为是善是恶，才能做出是为之还是不为的正确选择。
古希腊哲学家苏格拉底有一句名言：“美德即知识，愚昧是罪恶之源。"用这句话来形容哈佛的学生是最恰当的，在高手如云的哈佛校园里，无知不仅是令人羞耻的事，也是一种罪恶。在哈佛的某堂政治课上，一位教授给学生们讲述了这样一个故事：据说，柏拉图的堂弟格老孔，在不到20岁的时候，就朝思暮想着做城邦政府的领袖，非常荣耀而潇洒地面对众多的人进行演讲。一般来说，一个青年人有这样的理想，绝非坏事。遗憾的是，格老孔有关这方面的知识和才能都很欠缺。家里人都明白他这是好高骛远，想入非非，真怕他冒冒失失地闯上讲坛，讲得不好被人拖下来，落下笑柄。可是，没有一个人能够说服他不要这么做。这件事被苏格拉底知道了，鉴于和柏拉图的关系，他决定开导开导这位不知天高地厚的青年。
一天，苏格拉底看见格老孔迎面走来，老远就喊：“喂，格老孔，听说你决心做我们城邦的领袖，这是真的吗?”为了使格老孔乐意听自己说话，苏格拉底故意装出十分热情的样子，选择了格老孔最感兴趣的话题。
“是的。苏格拉底，我的确是这样想的。”格老孔回答。yulujidi.com
“那好极了。如果人间真有什么好事的话，这的确算是一桩美事了。因为，倘若你的目的能够实现，你想有什么就会得到什么；你将能够帮助你的朋友；为你的家庭扬名，为你的祖国增光；你的名声在传遍全城之后，还会传遍整个希腊，甚至在异邦中享有盛名。那时，你无论走到哪里，都会受到人们的敬仰。”
果然，格老孔听了这番话，大为高兴，就停下来同苏格拉底交谈。
看到格老孔留下来，苏格拉底接着说：“看来很明显，格老孔，如果你想要受到人们的尊敬，你就必须对城邦有所贡献。”
“正像你所说的。”格老孔回答。
于是，苏格拉底请格老孔谈谈做贡献的打算。正当格老孔思考的时候，苏格拉底问他是不是首先让城邦富裕起来，实现富裕的途径是让税收增多。格老孔表示同意，苏格拉底又问，税收从何而来?总数是多少?不足用什么来补充?格老孔回答对这些问题没有考虑过。之后，苏格拉底又问他对治理国家所必须考虑的问题的看法，例如，削减开支、国防力量、防御战略、粮食供应，等等。格老孔要么回答没有考虑，要么说不清楚，还找借口推托这类事没必要亲自处理。
看到格老孔为难的样子，苏格拉底进一步开导他说：“国和家是一个道理。国家人口多，一些问题确实很难说上来，但如果能帮助一家，就可以着手帮助更多的人家，你为什么不从增进你叔父家的福利试一试呢?"格老孔说：“只要叔父肯听我的劝告，我一定能对他们有所帮助的。”
苏格拉底笑了笑，说道：“怎么?你连叔父都说服不了，还想希望包括你叔父在内的整个雅典人都听你的话吗?年轻人，要当心，你一心想要出名，可不要弄的适得其反呀!看看现实，在所有的事情上，凡受到尊敬和赞扬的人都是些知识最广博的人。反之，无知的人，是不会有什么成就的。如果你真想在城邦获得盛名并受到人们的赞扬，就应当努力对想要做的事求得最广泛的知识。因为只有这样，你才能胜过别人；当处理事务的时候，你古白也就会很容易地获得你所期望的目标了。”
这个故事告诉大家，在社会分工如此之细，人们彼此之间依赖程度如此之紧密的今天，我们充当着社会上的一个角色，依赖别人的行为生活，我们的行为也会对别人的生活产生影响，所以我们对自己的行为负责，也就是对别人的人生负责。反之，如果我们的行为是错误的，必然会对别人的人生产生影响。
苏格拉底认为，只有正确的认识才会产生正确的行为，也只有行所当行的人，才会取得成功。我们之所以会犯错，就是因为我们不知道什么是正确的，这也就是人必须不断学习的原因。明白是非者必然不会为恶，所有一个人要有所成就必须要有足够的知识。一个人必须接受教育，接受教育后，不仅可以管理好自己的家庭，还能使别人获得幸福。
因此，他常常根据不同的情况，对青年人施以不同的教育。先天条件优越但不热爱学习的人，苏格拉底告诉他们，越是禀赋好的人越要受教育，这就好比是性烈而桀骜不驯的良种马，如果在小时候加以训练，就会成为最骁勇的千里马。否则，就会成为难以驾驭的驽马。一个人如果受的教育不好，他的意志越坚强，就越容易犯罪。那些以财富自夸认为不需要受教育，财富就会给他们带来幸福的人，是真正的愚蠢之人。
哈佛人注重自身的文化积淀，每个学生在校园里都在拼命地学习更多的东西，因为他们害怕在课堂上、在生活中成为愚蠢的人而被嘲笑，有愧于这所享誉全球的名校。
无论是哈佛的历史名人还是哈佛的一般学生，他们往往都有着丰富的学科知识，不仅每个人都具备多个领域的知识，而且几乎每个人都有多个学位。比如，我国著名的语言学家赵元任，1910年留学哈佛，他不仅精通8国语言，还主修了数学，选修了物理、生物、心理学、音乐、科学史等课程。
很多在哈佛任教的教授都拥有跨自然科学和社会科学的博士学位，这种广阔的学科背景使他们能够在人文科学与自然科学之间自由游走，从而在学术上有更深层的见解和创新。
尽管哈佛大学是世界上最顶尖的大学，也是世界上最博学的人的汇聚地，那里是美国的智囊团，世界精英的集中营。但是，哈佛教导它的学子们，在真理面前要学会谦虚，认识到自己的无知，不断学习，不断探索。对我们而言，这也是一个重要的启发，做一个喜欢学习、坚持学习的人，投入到对真理的探索中去。
哈佛大学的导师们一直这样告诉自己的学生，学习知识是保证行为正确的前提，只有踏踏实实做学问、做人，才是对社会最好的回报。
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