【狗尾巴草的夏天】
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在我成长的很长一段时光里，都被一个时代的命题忽略掉性别。在那个时代，关于成年女子幸福的启蒙教育，大抵都是非常缺失的。就像随风生长的狗尾巴草，散落在荒野、道旁，自由而倔强地，迎风生长。
我的父母，是在“激情燃烧的岁月”里成长起来的新中国第一代青年人。他们为了新中国的新建设，挥洒掉自己的青春，还有汗水。那是一个有理想的非物质的单纯年代，人与人之间讲阶级感情，家庭和社会之间，讲舍小家而成全社会主义大家庭的乌托邦式共产主义。由于工作很忙，他们在对我们的教育方式上是以放养为主，责罚为辅。相信“棍棒底下出孝子，黄荆条子出好人”。
传统的教育方式有好有坏，但也教会了我和哥哥做人最起码的一些规矩。然大部分的时间，父母就把我扔给哥哥。在那个时代，大的孩子带着小的孩子，是再正常不过的了。
于是我就跟着哥哥，海阔天空，爬树翻墙，不亦乐乎。等我稍微长大些，就学会了打架，学会了弹弹弓，学会了滚铁环。唯独没有学会梳头发、穿裙子、染指甲。好在那时候也没有特别多的男女的概念，没有人责怪，没有人引导，猴子一样的调皮生活，倒也让我体会到童年的趣味。 等再大些，就到了进学校的时光了。 进了学校，在老师的眼里，只有好学生和坏学生的差别，很少涉及性别教育。我们读书的目的都被设计得非常标准化。那就是为了社会主义四个现代化建设，好好学习，长大要成为科学家、数学家、医生、建筑师。 如果那时候有人问我，什么叫幸福?我只能追寻当年的感受，细想这样的回答：幸福就是好好学习，努力为建设繁荣昌盛的社会主义社会时刻准备着。 幸福就是考试得第一，拿着考试成绩单兴高采烈回家得到父母期许和赞扬的目光；幸福就是穿上一件新衣服，在班上被同学们羡慕地围绕着行注目礼；幸福就是过年的时候能拿到一块钱的压岁钱；幸福就是夏天走在街上，花一毛钱和伙伴们一起分享一根冰棒；然童年的幸福并不能成就青年的幸福，待到芳龄二八，我也开始拥有少年维特的烦恼，整天“为赋新词强说愁”,幸福突然没了方向，活生生地出现一个断层。 学校里的《生理卫生》课，老师让我们自习或羞涩含糊地一语带过，以至我们只能看着生理课本上的图示，自己悄悄琢磨。男同学渐渐开始聒噪地冲女生瞎起哄，而女生开始突然脸红，也不再跟男生打打闹闹。那时候依然有很多同学不知道自己从哪里来的，但是很明显，青春期还是到了。 青春就如洪水，来势汹涌，却无人请教。赤足的我们跌跌撞撞，在青春的河流里兀自体验。 在80年代、90年代之前，一些少年因早恋被学校开除，更有因早孕而辍学。他们懵懂地沦入社会，被定格为“不良少年”,过早地奔赴自己尚且未知的人生，而那时鲜有援手，人们总是把这拨“叛逆”的少年误当作社会的败类，任其自生自灭。 老一辈人总会叹口气，说成长如何容易，风一吹，这些娃就长大了。 这些"无端"的就被"风"吹大的孩子，一如夏天刚刚探出头来的狗尾巴草，生命力倒是极强的。在河边，在道旁，在荒无人烟的野滩地，没有人注意，就悄悄然地成长起来。仓皇地抬起头注视着这炙热的盛夏，茫茫然地，只盼日头快点过去，风再猛烈点，把自己吹到千山外去。反正都是无人关注的，只走得越远越好吧。 就是在这种迷惘中，我们独自步入青春。喜欢读书的，尚且能偷偷摸摸从老师禁止的课外书本里寻找青春的方向和答案，而那些不喜阅读又调皮捣蛋的少年们，且在家长和老师的责备里，寻求可能错误的慰藉方式。
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