送人玫瑰,留下手中持久的芳香
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哈佛人的理念:你如果经常得到别人的帮助,那么在你有能力的时候,也要去帮助别人。在申请进入哈佛读书时,假如你是一个有爱心的人,并拥有不少助人为乐的事迹材料,这将为你进入哈佛增加不少砝码。因为助人为乐是哈佛对其学生入学资格的一项基本要求。哈佛的理念告诉了人们一个道理:你要想得到别人的关爱和帮助,首先你得主动地去关爱和帮助别人。
卡耐基说过这样一句话:“如果我们想交朋友,就要先为他人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。"大多数成功者都很明白,要想别人爱我们、帮助我们,我们先要主动帮助别人。助人为乐是做人的基本美德,不仅在中国如此,在美国,“乐于助人”也成为个人发展的必然需要。
在美国,很多学校都像哈佛大学一样,把学生是否经常参加社会活动及是否是慈善机构或非营利性机构的志愿者作为考核项目,并将其和学习成绩并列作为考核标准,所以美国人从小就鼓励孩子帮助他人某杂志就曾经记述了这样一个故事:杨艳接到女儿张兰从美国打来的越洋电话,说自己要学习雷锋,叫他们寄有关雷锋的资料给她。杨艳很疑惑:雷锋和在美国求学有什么关系呢?杨艳一再跟女儿确认是否是雷锋,回答是肯定的。理由呢?张兰说是为了申请进哈佛。
杨艳越听越糊涂,只能先答应下来。杨艳想了半天,也没有想出个所以然,所以决定先打电话给在美国工作的朋友问问此事。朋友的回答也是肯定的,叫他们快把材料寄去。理由说了半天也叫人摸不着头脑。因此,杨艳决定亲自飞往美国问个究竟。
到了美国后,她听女儿张兰一说,才恍然大悟。原来张兰再过半年就要高中毕业了,学习成绩虽然在学校里很不错,但是除了成绩之外,别的简直是一片空白。譬如运动等其他兴趣,尤其是对人的亲和力、爱心、领导能力等。这种表现,别说要进哈佛了,连普通的大学都很难进。
张兰这一下急了,她立刻组织了班级的打乒乓球活动,自任教练,但如何表现对人的亲和力与爱心呢?她想起了在中国念小学的时候的学雷锋活动,这才管父母要材料。
可见,在哈佛帮助他人是一种超越自我、展现能力的方式。要主动为他人提供帮助并承担责任。在此过程中,你能感受到自身道德水准的提升,感受到生活的美好。
另外,从心理角度来看,乐于助人、常常行善的人,可以得到人们对他的友爱和感激之情,从中获得的温暖也缓解了他日常生活中产生的焦虑和不安。美国哈佛大学调查研究中心对2700多人进行了14年跟踪调查还得出了这样的结论:“帮助他人还能够延长一个人的寿命。”
一位登山客在山中遇到了暴风雪,在风雪茫茫中迷失了方向。这场暴风雪突如其来,他的御寒装备又严重不足。他知道如果自己不尽快找到避寒处,不久后就会被冻死。
可是他没走多远,四肢已冻得开始麻痹,他知道自己时间已不多了。就在这时候,他看到不远处,躺着一个人,一动不动,原来这个人已经快冻僵了。登山客知道自己面临了一个困难的抉择:他应该继续赶路以求拯救自己,还是设法救助雪中生命垂危的陌生人呢?最后,他做出了一个决定,设法救助陌生人。他脱下手套,跪在那个生命垂危的人身边,按摩他的手臂和双腿。那个人的血脉开始流通,四肢慢慢地能够活动了,最后还能站起来了。他们两人相互支持,患难与共,找到了一个可以避寒的山洞,他们生还了。
帮助别人就是帮助自己,当你帮助了别人,让他们得到他们需要的事物,你往往就会得到自己需要的事物。按照古人所说,即"投之以木瓜,报之以桃李"。在日常生活中,有许多偶然的事情将会决定你的未来命运,但前提是你必须助人和受助。
亚弗烈德·阿德勒是世界著名的精神医学家,他常对那些孤独者和忧郁病患者说“只要你每天想想,如何才能使别人得到快乐,让别人感到人世间的爱心力量,那么在14天内你的孤独郁症就可以痊愈。"在漫漫的人生道路上,你如果能够经常帮助别人,让别人感觉到快乐,那么你将照亮你暗淡的心灵,获得温暖,度过寒冷的冬季,跨过道道障碍。
也许你给别人提供的帮助,只是举手之劳。但是对于那些急需帮助的人来讲,你就是上帝派来的天使。哈佛的珍妮·马蒂尔教授说过:“人们每做一件好事的时候,心里就会产生一种愉悦。其实这就是爱心和善举给予我们的回报,这种回报正是人生中最宝贵的东西。”当然,爱的表达是无条件地付出,是不需要回报的,但最终结果你仍然会赢得别人的信任和感激,这就好像你在送别人一束玫瑰的时候,自己手中也留下了最持久的芳香。
永远不能磨灭的力量
哈佛自信课:不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信哈佛亨利·戴维·梭罗教授说:“自信地朝你想的方向前进!过你想过的生活。随着自信的激励,人生的法则也会变得简单,孤独将不再孤独,贫穷将不再贫穷,脆弱将不再脆弱。”自信是哈佛大学的重要的理念之一,这种理念告诉人们:不管你从事什么工作,只要你拥有了自信,那么即使这份工作再艰难,你依然会很好地完成。
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