犹太人的品德教育2
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培养孩子善始善终
天下无难事，只怕有心人。只要下定决心，有恒心，有毅力，那么天底下再难的事也会变得容易了。穷和尚虽然没有钱，坐不起车船，但是因为他有坚强的毅力，能够长途跋涉，最终依然能够达成愿望。
做家长的经常会因为孩子的下述表现而苦恼：
孩子一会儿学这、一会儿学那，一天到晚忙忙碌碌，却不见成效；孩子在做事时，前怕狼、后怕虎，怯懦胆小，犹豫不决；孩子自制力差，上课经常开小差，学习时精力无法集中，或者是制订计划但不执行，一遇到困难就退缩。以上行为都是意志薄弱的体现，如果孩子长期存在这种问题，那么他们将来很难有所成。
犹太家长在培养孩子毅力方面是这样做的：
一、从点滴小事上培养。有些孩子意志不够坚强，但又不肯从小事做起，以为一节课，一次作业，无多大关系，这些与意志无关。岂不知，就是这小小的一堂课，一次作业，滋长了薄弱意志的蔓延，最后才导致学习上的“全线崩溃”。反之，学习上意志坚强的人，必定认真对待每一堂课、每一次作业，积小胜为大胜，获得学习上的成功。yulujidi.com
二、凡是孩子自己能做的事情，家长决不要插手，更不能包办。若一时搞不清孩子能不能做到，应该让他先试一试，家长再决定帮不帮、帮到什么程度。要想使孩子意志坚强，家长自己先要做一个理智的人、能保证自己的“爱心”不泛滥的人。
三、学会拒绝。对孩子的不合理要求，家长必须学会拒绝，否则就是在鼓励孩子放纵感情。这方面特别要注意的是夫妻间要互相通气，保持一致，以免孩子钻空子。绝不可以认为谁满足孩子的一切要求谁就是爱孩子，那样会使孩子任性，任性是学习成绩不好最重要原因之一。
四、学会"撤退"。当孩子遇到确实解决不了的学习问题时，家长不要硬逼他完成什么指标，要“撤退”。“撤退”不等于“败退”,“撤退”之后要想办法找内行的人看看孩子问题到底出在哪里，加以解决。明明打不胜的仗硬要打，很容易摧毁孩子的意志。
五、延迟满足。对孩子的合理要求，只要情况允许，最好也不要立刻满足，要让他等一些时间，让他学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西不是立刻就可以到手的。要磨孩子的性子，磨他的脾气，使他变得更有弹性，更有耐心，这对学习是非常重要的，因为学习是慢功，不能一蹴而就。
六、帮助孩子制定学习目的和计划。对每章、每节的学习，要制定出学习的目的和计划，且要经常检查和监督。对日常生活中的许多小事，也要有计划和目的。比如，为了培养自理能力，坚持让孩子自己洗衣服，自己打扫房间等，日积月累，就会养成做事有目的性的习惯。
七、对孩子进行适当的挫折教育。学习中的“失败”,是哪个孩子也不能避免的，关键是教他如何面对失败。遇到困难和挫折时，帮孩子冷静分析其原因，看看用什么办法才能克服困难，切忌动辄就给予帮助和呵护。
这样容易使孩子的意志品质不断地被“软化”,无法经受住暴风雨的袭击。
八、要求孩子学习时要一心一意。有的孩子学习时，经常是削削铅笔，捅捅这个，摸摸那个，总不能集中精力去学习。有时慑于家长的威严，在那里磨时间，其实是他对学习不感兴趣。为了养成一心一意学习的习惯，.可适当缩短其学习时间，要求在一定时间内完成一些作业，做完后，就可以痛痛快快地玩。不通过学习时间的长短来判断学习质量。如果常常在那里磨时间，容易在学习中形成一种惰性，一遇到困难就止步不前。
九、形成良好的学习习惯。孩子意志水平的高低往往取决于是否有良好的学习习惯，独立思考、持之以恒、锲而不舍、循序渐进等都是些良好的学习习惯。而一曝十寒、半途而废、虎头蛇尾、知难而退等，都是些不良的学习习惯。
十、给孩子找点需要长期坚持的事情做。例如天天扫地，坚持晨练，写日记，照顾邻居老人，为教室开门等等，至少要能坚持一个学期。这种事对培养孩子意志作用很大。不过不要硬派，要和孩子商量，让孩子自己下决心。中间如果孩子半途而废，家长不要发火，要再给孩子机会。培养坚持性本身就需要家长有坚持性，不能急于求成，也不要讲什么大道理。
培养意志靠的是行动，而不是说教。
这样看来，能否培养孩子毅力，这是对家长教育艺术的考验，更是对家长毅力的考验。意志坚强的家长才能培养出有毅力的孩子。
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