【幸福学堂：感觉剥夺实验】
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感觉剥夺是指有机体与外界环境刺激处于高度隔绝的特殊状态。有机体处于这种状态时，外界的声音刺激、光刺激、触觉刺激都被排除。几天后，有机体会发生某些病理心理现象。感觉剥夺现象容易发生在特殊环境下工作的人员身上。沙漠远征的人、飘落孤岛的海上遇难者往往发生感觉剥夺现象。
感觉剥夺现象作为研究专题是从第二次世界大战后开始的。第一个以人为对象的感觉剥夺实验是由贝克斯顿(Bexton)、赫伦(Heron)、斯科特(Scott)于1954年在加拿大的一所大学的实验室进行的。被测试者是自愿报名的大学生。
为了营造出极端的感觉剥夺状态，实验者把被测试学生关在有隔音装置的小房间里，让他们戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着，又让他们戴上木棉手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激，又在其头部垫了一个气泡胶枕，同时使用空气调节器单调的嗡嗡声限制他们的听觉。除了进餐和排泄以外的时间，实验者都要求被测试学生躺在床上。可以说，这是一个所有感觉都被剥夺的状态。
实验前，大多数被测试者以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。但后来他们报告说，在测试期间，对任何事情都无法进行清晰的思考，哪怕是在很短的时间内。注意力无法集中，思维活动似乎“跳来跳去”。感觉剥夺实验停止后，这种影响仍在持续。 【b】 【G】 【d】 【a——排气扇 e—记录生理数据的导线b——扬声器 f——耳机c——护目镜 g——手套d——麦克风 h——空气调节装置i——观察窗】 几乎没有人能在这项感觉剥夺实验中忍耐三天以上。最初的八小时还能撑住，之后，被测试学生有的吹起了口哨，有的自言自语，显得有点烦躁不安。即便在实验结束后，让他们做一些简单的事情也会频频出错，注意力也无法集中。 实验持续数日后，被测试者会产生一些幻觉，其中大多数是视幻觉，也有被试者有听幻觉或触幻觉。视幻觉大多在感觉剥夺的第三天出现，如光的闪烁，没有形状，常常出现于视野的边缘，还会看到诸如大队老鼠行进的情景。听幻觉包括狗的狂吠声、警钟声、打字声、警笛声或滴水声等。触幻觉包括诸如感到冰冷的钢块压在前额和面颊，或者是感觉有人从身下把床垫抽走。当实验进行到第四天时，被测试学生会出现了双手发抖，不能笔直走路，应答速度迟缓，以及对疼痛敏感等症状。 被测试学生参与完实验后，实验者再继续进行追踪调查，发现被测试学生在实验结束后，需要三天以上的时间才能恢复到原来的正常状态。 通过感觉剥夺实验，可以得出一个结论：人的身心要想保持在正常的状态下进行工作，就需要不断从外界获得新的刺激。丰富的、多变的环境刺激是有机体生存与发展的必要条件。 世界是广泛联系的，人的成长和成熟，也必然建立在尽可能多地和外界接触的基础上。只有更多地感受到和外界的联系，并加强和改进这些联系，人才可能更多地拥有力量，实现更好地发展，人的心理和思想境界也才能达到最优。而工作，就是与社会和他人发生联系的最佳途径。 答案：你的得分可以是0～10。得分越高，你就越贴近这种幸福类型。也可以思考一下其他得分较多的幸福类型，这也是你提高幸福能力的发展方向。
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