经典格言故事56
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【"省经典诵读"培训心得之二：用故事塑造声音——听屠国平老师“解读”经典】
昨夜雨声连绵，今日雨停天晴，一派通透清爽。清晨，迎凉行走溪边，水声潺潺，溪边青青小草，农家果蔬菜绿意盎然，惹人爱怜。远处，群山连绵，晴空白云。雁荡，真不愧为“海上名山”、"寰中诀胜"。而我，如果不是这次学习，恐怕不大可能来这里，也就无缘目睹这样的美好了。
对于我们这些一线老师来说，培训的课堂已经不知道做过多少啦。终身学习的理念没有哪一个群体像老师一样一以贯之，不到退休不罢休。听得多了，已经过了关注内容的时候了，更多关注的是老师们的教学思想。也许是他的某一个想法，某一个观点触动了自己，也许就在那一刻，你的某些困惑，某些迷茫一下子就清晰明确了。下午，屠国平老师对经典的“解读”,就令我茅塞顿开。
老师的讲解是这样的：文本解读：诗意感受了解经典才能诵读经典，对经典的解读要做到有诗情画意(想象)1.作者2.写作的时代背景3.文本的内容与思想感情4.文本的关键词语、句子5.文本的现实意义对此，我的理解是：要用故事来丰富你的声音，否则你的朗读就只是停留在文字表面，走不进作者及文本之中，也就走不到听者的"心"中。读是对文字的再创作，在创作之前，首先必做的功课是读懂作品。这里的读懂不是，拿着参考资料把翻译看看就算是懂了，而是多问自己几个为什么，了解文字背后都发生果哪些故事。在此基础上，再读才会读得更有味道，更"走心"。走进作者的心，用你自己的心来表达，才能走进听者的心。问题不必多，漫无目的地问得来的信息只会是零散的，无益于对文本的解读。
《春晓》这首诗恐怕没有人不知道吧，"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”那起起落落的诵读声一如那窗前的声声鸟啼，陪伴了多少人的童年。百度一搜，我们就可以看到对这首诗的解读：《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。
孟浩然是个什么样的人?拨开历史的迷雾，查阅资料，我们就可以从先人们留下的只言片语中得到一些答案。不用质疑，孟浩然是个隐士。古来隐士颇多，有真隐，如向往桃园的陶渊明，梅妻鹤子的林逋，也有等待时机，梦想着有朝一展宏图的假隐，比如诸葛亮、姜太公。孟浩然则属于后者，其实他非常向往仕途，希望能够功成名就。有诗为证。孟浩然寒窗苦读，厚积薄发。他一心求仕，得到高人的指点。经王维引荐拜访了当时非常著名的一位丞相张九龄，写下了这样一首诗：《望洞庭湖赠张丞相》,在这首诗里，他把自己对于仕途的向往写的是淋漓尽致，诗中有这样的千古名句：“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”就是说我坐在这儿看那些垂钓的人，看到鱼啊一条一条的上钩，却只有羡慕的份儿了。言外之意啊，这垂钓者其实就是张九龄张丞相，说眼看着您呀又有才华，仕途又得意，我是多么羡慕您呀!这样一句话表达了孟浩然对仕途是心向往之的。yulujidi.com
孟浩然向往仕途，又才华纵横，怎么就偏偏一事无成，没有得到一个功名呢?是因为一句诗：“不才明主弃，多病故人疏。”是说，你看我这个人不才，当然这是自谦的说法，非常低调，说我没有什么才华，这英明的主子就把我抛弃了；我又成天地体弱多病，所以这好朋友啊一个一个都疏远于我。这一句诗表面上是自谦，是低调，但实际上也包含了对自己四十年来没有获得功名的小小抱怨。唐玄宗听了，很生气："你从来就未向我求得过功名，我又怎么可能抛弃过你，这不是诬陷我吗?那好，既然你认定我是个明主，那我就成全你，从此以后，我就弃你不用。"大家可想而知，皇帝都说了我是明主，我抛弃了你，便如你所愿。于是乎，可怜的孟浩然从此在仕途上就再也没有打过任何的翻身仗，只好继续浪迹天涯，过他的隐居生活。
这首《春晓》就是在孟浩然仕途绝望，回到自己的故乡之后写下的。现在我们再回过头来看看这首诗是不是感觉不一样了?"春眠不觉晓，处处闻啼鸟",孟浩然的确如自己所说身体不好，整天生病，因为他是一个嗜酒如命的人，天天喝酒，我们都知道古人说借酒浇愁啊，一个每天喝得醉醺醺的人怎么可能有好的睡眠质量呢?整天都处在半梦半醒的状态里，好不容易在这样一个春天的时节里，终于睡着了，但是"春眠不觉晓",不知不觉的天就亮了，是谁把他给吵醒了呢?"处处闻啼鸟",第二句就讲鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声把他给吵醒了。但是这里有一个字，处处闻什么鸟?"啼"鸟。这个字非常特殊，在中国古代诗词里面这个"啼"字往往有特殊的含义，含有悲鸣之意。接下来，"夜来风雨声，花落知多少",我们看表面上风雨是指自然界的风雨，但实际上，回想起孟浩然仕途一生的坎坷，是人生经历的风风雨雨。长夜漫漫，夜来风雨声，就在这样的一种人生的政治风雨之中，"花落知多少",这里被打落在地上的何止是花瓣，简直就是孟浩然凋零的梦想。
再读《春晓》,我们自然就会读出孟浩然夜夜失眠的无奈，病魔缠身的痛苦，壮志未酬的遗憾，梦想破灭的惆怅……陆游和唐婉的《钗头凤》,一唱一和，唱尽了相爱不能相守的痛苦和无奈，是中国文化史上著名的爱情悲剧。沈园不期而遇，回想前尘往事，人是物是，却再也无法相依相守……"错，错，错"是陆游对自己遵从母命的后悔和痛苦，"莫，莫，莫"是陆游对自己痛失真爱的无奈和遗憾。而此时的唐婉呢?"难，难，难",被迫分开后是度日如年，每一天都是在思念爱人的泪水中度过，花易落，泪痕残。可是，这所有的心事对谁说呢?不能说，不能说。因为人成各，今非昨，自己已作他人妇。
只好，咽泪强欢。“瞒!瞒!瞒!”
之后呢?唐婉，一代才女，郁郁而终。一辈子，她，写了一首诗!爱了一个人!陆游，写了很多诗，有9000多首吧，终成诗家大师，光宗耀祖!他，该是他母亲的骄傲!
这，背后应该有她的影子吧!难道不是，她，成就了他!没有了她，他该是孤独的，多少次回到沈园驻足痴望。即使是离家在外，他也会无数次登高远眺沈园的方向。《沈园二首》当是他心灵的真实写照：其一城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。其二梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。… …牺牲自己，能够成就爱人，唐婉如果有知，想必，她一定会是愿意的!
《钗头凤》的背后有如此故事，读的人想必一定会耗费心神，愁肠百转，可惜可叹啊!否则，就只是用声音读而已。
用故事来丰富自己的感受，塑造出来的声音，才能做到真正的荡气回肠啊!
【2015年12月8日于温州雁荡】
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