【名人故事精选赏析】1

【明天会更好】

【程永昌】

程永昌，1955年10月20日生，1982年毕业于吉林财贸学院财政专业，留校任教至今。现任长春税务学院副院长、教授、硕士研究生导师。兼任中国税务学会理事、中国税务学会学术研究委员会委员、中国税收教学研究会秘书长、吉林省国际税收研究会副会长、吉林省税务咨询协会副会长、长春税务学会副会长等职，现为长春市八届政协委员、长春市八届党代会代表。先后多次被评为全国税务系统先进教育工作者、吉林省优秀教师、长春市优秀共产党员、长春市劳动模范等。

【——明天孕育了希望】

我生于50年代中期，基本上属于生下就挨饿，上学就停课，毕业就下乡，回城没工作的一茬人。所幸的是通过招工回城，免去了许多找工作的烦恼。小的时候家境不好，父母亲靠微薄的工资拉扯我们四个孩子，十分不易。生活虽然过得很清苦，却充满了欢乐，也充满了希望。在我幼小的心灵里，始终有着对未来、对明天的美好向往。以后就好了是父母亲看着我们穿着带补丁的衣服，背着虽旧但却洗得干干净净的书包上学时常常自言自语说的话；明天就好了是我深埋在心底里的一个美好的愿望。我期望每一个黎明到来的时候，等待我的是阳光灿烂的日子，是父母亲舒心的笑容和愉悦的目光。为了这个朦朦胧胧的愿望，我发奋学习，门门功课都要拿满分，样样活动都走在前面。每当父母亲劳累一天，回家听到的是我各科考试得满分的消息露出满意的微笑时，我的心里感到比蜜还甜。

1970年，因走五·七道路，小学刚毕业我就随家到了蛟河。几个月后因父亲腿骨折而不得不休学回了家，里里外外充当起一把手。在那一段想起来就令母亲因心疼我而伤心落泪的日子里，仅仅是由于心中尚存着对明天的希望，才使我坚持咬牙挺了过来。站在大地里扶着锄头同启明星一起迎接一轮旭日冉冉升起的时候，希望也在我心里聚积着、聚积着。我想，即使一辈子回不了城，也要做一个有知识的农民。在每天十多个小时农活及几个小时的家务活干完后，我拖着疲惫的身子，靠着煤油灯自随着年龄的不断增长，回首往事，几乎每个人都会有这样的经历，有许多本来可以办得更好的事情，应该干得不错的工作，或者一次难得的机会，由于自己的懦弱，怕丢面子，不敢大胆去做，结果事与愿违；而还有一些看起来难度很大，非常不容易做好的工作，似乎是不可企及的目标，由于自己的努力却达到了预期的目的。细想起来，是否自信，不能不是两种结局的重要原因。yulujidi.com

学初中的课程。就这样，等到第二年春暖花开的时候，在休学大半年后我不仅没有降级，反而跳了一年级。直到现在想起这件事时仍心有余悸。如果当时没有了希望，如果当时放弃了学习……生活仿佛是有意频繁地向我挑战。1976年在中学毕业下乡两年招工回城后，我又开始了南征北战的电力工程施工生涯。住帐篷，吃粗粮，唯一的文化生活是每周一次的露天电影。交通不便，信息闭塞，1977年的高考消息知道时已经晚了。即使这样，我一直没断了继续学习的念头。在集体户的两年中，我坚持写日记、写散文、写诗歌，没事时就翻一翻带去的几本书。当了工人后，也坚持着学习。1978年离高考不到四个月，我才听到消息，没请一天假，硬是靠业余时间复习终于如愿以偿地上了大学。

我常想，人不能离开对明天的希望与寄托。生活所以有意义，是因为有了明天；人生所以有希望、有奔头，是因为有了明天；当困难、挫折来临时所以能顽强奋争、百折不挠，是因为有了明天。生活由于有了明天而变得越来越美好，人生由于有了明天才变得越来越充实。

【—明天意味着奉献】

大学四年的学习生活，使我对明天、对未来感悟尤多。明天是美好的，可明天并非虚幻；明天是大家的，但明天不能等待；明天是令人向往的，不过不能空着双手走向明天。如果说童年、青少年时期对明天的期望像一只雄鹰向往深邃的天空，那么，大学阶段就是为雄鹰插上坚实翅膀的关键时期。在经历了数次挑战，务农、做工(差一点当兵)以后，我百倍地珍惜这来之不易的学习机会，利用宝贵的时光充实自己，武装自己，提高自己，这也是在做回报党和人民，回报父母的准备。

我大学毕业留校任教至今，从事税收学科方面的教学工作也有十多年了。时间虽不长，但苦、辣、酸、甜、咸五味或多或少也尝到了。留校时，我最想担任的课是《国家预算》。系主任找到我，谈到《国家税收》课急需充实青年教师，便什么也没讲就答应下来，没想到一讲就是十多年。这其中曾有过一些继续学习、深造的机会，但从工作需要出发，都被放弃了。在十几个春秋的工作生活中，在几位德高望重的老教师的帮助指导下，我先后主讲了《税收学》、《国家税收》、《中国税制》、《国际税收》、《税收基础理论研究》、《国际税收理论与实务研究》等多门本科、研究生的课程，编著、主编或副主编教材、考试指定用书等十余部，发表论文50余篇。我先后担任中国税务学会、吉林省国际税收研究等学会、协会的理事、副会长等职。十多年来尽自己的所能为教书育人、为税收科研、为社会、为明天做出了自己应有的贡献。

现在，我感受最深的是在学校的很多老师、领导身上表现出来的奉献精神，他们一直是在默默无闻地工作，兢兢业业地做事，不计较个人的得失。我至今不忘的是一位老教师用自己的钱为教师们购置电子琴，并把她获得优秀教师称号的奖品电子钟送给了幼儿园。还有很多感人的事迹，都在教育着我，激励着我更加努力地工作。人是要有一点爱心，要有一点奉献精神的，人最大的快乐不是获取，而是付出。孔繁森说：一个人最高的境界是爱别人。只要人人都献出一点爱，这个世界就会充满阳光。

记得上大学不久，我被选为校学生会主席。刚刚上任，就让我主持支持一个友好国家的留学生反抗美帝侵略的抗议集会。这是一次涉外活动，自己从来没有主持这样集会的经历，面对众多的外国留学生，心里七上八下一时不知说什么好。但当我看到台下中国同学投来鼓励和信任的目光，一种责任感油然而生，我是中国大学生的学生代表，要表现出中国大学生的英姿。我能主持好，而且必须主持好。怀着这样一种情感，开始了慷慨激昂的演讲，越说越来劲，一扫局促的心态。语音刚落，会场上响起了热——明天向我们走来人类的明天正在向我们走来，再有3年，我们将跨入21世纪。面对新的世纪，面对令人神往的明天，我们该说什么?该做什么呢?有人说，人的一生能跨越两个世纪是十分难得的。要我说，人服务于社会、奉献社会的有效生命能跨越两个世纪更是幸运的。我们在校的大学生们正是这幸运的一代人，能服务于两个世纪，做两个世纪的建设者，是这一代大学生的光荣，应引以为自豪和骄傲，不辜负历史的重托和期望，把自己的青春和热血奉献给这个伟大的时代。

算起来，掐头去尾，人的有效生命只有40年左右，能服务社会、奉献社会的时间并不长。大学生们要惜时如金，充分利用好大学阶段的学习时间，勤奋钻研，刻苦攻关，掌握好适应社会主义市场经济需要的知识和本领，早日成材。

21世纪是高科技和信息化的时代，没有优秀的素质和能力是无法成为各行各业的骨干和中坚力量的。希望大学生们在校期间下力气培养和提高自己的思想素质、文化素质、专业素质、身体素质和心理素质，提高外语、计算机、写作以及各种实际操作、应用能力，勇敢地迎接新世纪的挑战。21世纪的曙光已经在望了。人类的未来将更加美好!