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【“那现在应该怎么做呢?”】

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【“那现在应该怎么做呢?”】

要忍耐眼前的委屈,还是留下可能是一辈子的遗憾呢?有什么理由,能让一群不喜欢的人来左右我们的未来呢?“好,我去。”

要毓婷单独去面对她的主管,她的确要下很大的决心。毓婷惶惶不安地拿起手机拨给她的主管。

【“那现在应该怎么做呢?”】

最后,当然是毓婷继续在单位工作,而她当年的奖金也拿到了,得了乙等,不过后来她调任新职,开始做一份不需要与民众直接面对面的工作了。工作虽然繁重,但毓婷觉得和前一年的经历相比,这些工作上的辛苦都不算什么。

【倾听自己心里的声】

在一个偶然的机会,我到毓婷就职的单位去演讲。她兴奋地介绍之前的主管给我认识。

“卢老师,这是我职场的恩师。我能留任,都靠他的教导将职场里的每一天,都当作投资和帮忙。”yulujidi.com

我看得出来,毓婷工作得十分愉快。演讲活动不是她的任务,她却主动协助和帮忙。她之前的主管也很赏识她,夸赞毓婷很有正义感,做了别人不敢做的事,也替同事出了一口怨气。

演讲前有一点时间,我和毓婷聊了一下她的近况,她仍觉得她不适合做公务员,所以她在工作之余,依旧在积极准备教师考试。她已经历了狂风暴雨的试炼,所以她对未来不会再惶恐。

“考前尽最大的努力,把结果交给上天,相信上天会做最好的安排。”

几经波折,毓婷终于考取了一所偏远学校的教师,她十分犹豫,去还是不去呢?去了,很可能就要留在偏远的地区,不知何年何月才能回到家乡;不去,以后就更难有机会了。

“不要去问别人的意见,你要问自己想要过什么样的生活,什么样的工作会让自己乐在其中。”

毓婷最后决定去报到。她去了,才知道偏远的学校为什么留不住老师,因为全校只有六个班,教职员工也只有九位,她必须身兼老师和组长的工作。因为交通不便,她只能住在学校宿舍,白天倒不觉得可怕,但晚上天一黑,四处静悄悄的,有好几次,全校只有毓婷一个人,刚开始她连门都不敢开。山区常有蛇出没,偶尔还会有人翻墙进校园破坏公物。

"我的选择错了吗?"

我收到了毓婷发来的E-mail,知道她一个人留在学校,她是城市的孩子,从来不曾过过乡间的生活,什么都不方便。她很懊悔自己当初的选择。

"我的选择错了吗?"

我是山里长大的孩子,山野对我而言充满了无比的吸引力,但毓婷像我的孩子一样,都是在城市里长大的。在山里,有永远赶不完的蚊子,买份报纸要开车十分钟,肚子饿了只能吃泡面,所以我能理解毓婷,但人生从不会白白让我们走过,我相信毓婷的选择没有错。

她未来一定会怀念一个人孤零零守着一所学校的日子,就如同她之前的所有经历,虽然在眼前看来是种磨难,但在未来却是礼物和恩典。

“珍惜现在,它不会永远让你拥有。”

【人生的重建课】

【关于工作】

无论你选择什么,人生都因你的选择累积不同的资产。有什么理由对不可改变的过去懊恼呢?做一个全新的决定,让自己的未来充满喜乐和机会。如果你不做这样的选择,你就真的选错了!

【关于教养:】

【父母要跟着孩子一起长大】

一个男孩通常在九岁之后,就会想摆脱父母的照顾和保护,但传统父母却不想让孩子长大,等到孩子读完大学,却又希望他们立刻长大,能够独立。

【把孩子的责任和问题还给孩子】

群慧的孩子到国外读书,但最后没拿到学位,孩子在当地打工一段时间后,却把自己关在房里几个月。

接受寄宿的家庭觉得这个孩子不对劲儿,通知了群慧。群慧要孩子回台湾,但孩子还没回来,群慧就很紧张地向我求助。她的孩子已经二十七岁了,她不知道孩子回来该怎么应对才不会让他沦为“尼特族”(不工作、不学习的双失族)。这的确是个普遍问题,是许多家庭的共同危机。

"你担心的是什么呢?"

群慧不希望孩子回到家后,整天窝在房间里上网,不工作也不学习,成为啃老族或米虫。

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