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青少年如果把握好做事情的度,也可以增加自己的满足感

青少年如果把握好做事情的度,也可以增加自己的满足感,同时,也应 知道该如何珍惜自己已有的事物,不会过多地索取不属于自己的东西,减少挫败感,让自己保持长久的幸福感爱劳动才会快乐热爱劳动是中华民族的传统美德,热爱劳动的人往往有朴实、开朗的 性格,适当的劳动还有益于身体健康。但现在大多数青少年在父母的宠爱下 很少能够劳动,因此不爱劳动、不会劳动。其实,有的青少年是很喜欢劳动 的,他们把劳动当作游戏,认为劳动充满乐趣,所以在自己完成某件事的过 程中他们是快乐的。多参加劳动可以培养青少年勤劳的品质,让青少年学会早日独立。

丫丫是个非常聪明的女孩,但是有个缺点:不会做家务。对于一个 十四岁的中学生来说,的确不太合格。但是这并非她一个人的责任,因 为妈妈十分宠爱她,从来不让她做家务。偶尔她想帮助妈妈分担一点家务,也被妈妈拒绝了。

有一次,丫丫见爸爸妈妈很晚了还没下班回家,便走进了厨房学着 妈妈的样子开始做饭。她轻松地把土豆皮削完,笑道: “原来做饭这么简单。”

洗好土豆后丫丫拿起刀想要切片, 一刀下去,土豆却滑跑了。再一 刀下去,片切厚了。再来一刀,她“哇”的一声把刀扔下,捂着出血的手指大哭起来。yulujidi.com

正巧这个时候丫丫的父母回来了,听到哭声便跑到厨房,看到丫丫 流血的手指时,妈妈的脸唰地一下变白了, "丫丫,这是怎么了?走,妈妈带你去医院包扎一下。”

看到妈妈这么担心,丫丫停止哭泣,羞愧地摇着头说: “其实就是切了一个小口,涂点药就好了,不用去医院。”

“那怎么行?万一发炎了呢,万一感染了呢,不行,妈妈一定要带你去医院。”妈妈说着就把她往外拉。

“爸爸 ……你帮我上药吧。”看妈妈这么紧张,丫丫只好向爸爸求助。

爸爸拿着家用医疗箱笑着走了过来,说: “我看看伤得怎么样?不是很严重,贴个创可贴就行了。”

处理好伤口后,妈妈问: “你为什么会把自己弄伤?”丫丫不好意思地说: “我想帮爸爸妈妈做顿饭。”

听完她的话后,妈妈既欣慰又心疼地说: “家务活不用你操心,你只要照顾好自己就可以了。”

“其实,学习做家务对丫丫来说是很有必要的。”爸爸建议道。

“是吗?就像今天这样?”妈妈不高兴地说。听了妈妈的话,爸爸也只好保持沉默。

热爱劳动的人性格更开朗,生活态度更积极。但现在的青少年大多是独 生子女,被父母捧在手心里、护在心坎上,洗衣、打扫等家务活从来不让插 手。这样一来,很多青少年就无法体会到劳动的快乐,而十几岁时正是性格 形成的关键时期,如果青少年连劳动都没有接触过,对自身性格的发展是很不利的。

因此青少年应该多参加劳动,在生活中培养自己勤劳的品质,让自己爱 上劳动、会劳动,在劳动中体会快乐。那么,青少年如何做才能让自己体会到劳动的快乐呢?1. 经常参加劳动刘涛今年十三岁了,和同龄孩子相比,他显得十分懂事。今天有 几位客人来家里玩,刘涛又是倒水又是拿水果的,十分热情,而且还和 大家嘘寒问暖的,俨然一个小大人的模样,大家都夸刘涛懂事能干,还向刘涛妈妈打听, “你到底用了什么特殊教育,才把孩子教育得这么好!”

刘涛妈妈笑着说: “我只是很少娇惯他而已,经常让他做家务,时间长了他也就养成好习惯了。”

几位客人听了都很赞成,提议说要改正自己娇惯孩子的毛病。有人说: “我们总是舍不得让孩子做家务,其实这对他们没什么好处。”

经常参加劳动的青少年实践能力更强,肢体活动更协调,头脑也更灵 活。想要热爱劳动,从劳动中得到快乐、锻炼自己,青少年就要经常参加劳 动,或者帮助父母做家务,或者参加学校组织的大扫除、植树等,增加自己劳动的经验,让自己成为一个劳动达人。

在劳动中总结生活智慧

劳动并不是简单的体力活动,而是凝聚人类智慧的社会活动,因此青少 年在劳动的过程中,要注意总结其中的生活智慧,让自己变得更聪慧。很多 青少年不喜欢劳动,就是因为把劳动看作简单的体力活动,认为劳动就是在 浪费时间。所以青少年要正确看待劳动,热爱劳动,同时也要珍惜他人和自己的劳动成果。

把劳动当作一种休闲娱乐

劳动虽然辛苦,但长时间学习之后,如果能够投入劳动之中,青少年的 身体和精神也可以得到很好的放松。因此青少年可以把劳动当作一种休闲娱 乐的方式,在学习累了、精神疲惫时,适当劳动一下,不但可以释放压力,还可以强身健体,是一项不错的健身、娱乐方式。

从工作中体会劳动的幸福

爱劳动的人才更容易体会到人生幸福,因为“人世间的一切幸福都需要优秀青少年一定要学的靠辛勤的劳动来创造”。生命在于劳动,劳动不但能够创造财富,还可以强 身健体,对青少年的成长有良好而深远的影响。古今中外,无论是个人还是民族,都需要付出劳动才可以获得幸福的生活。

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