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老师给小学生的暖心寄语

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老师给小学生的暖心寄语

你是那么喜欢看书,你写的作文几乎都是范文,还有,你画得一手漂亮画,使每期的板报都独具特色。因此,你在班里又有了新名字“小才女”,如果你能把作业中的“草书”改为“楷书”那就更 可爱了。

在老师眼里你是一个槿得上进、知错就改、聪明活泼的男子汉。劳动中总能见到你的身影,虽然个子小但做起事来精明、利落。同学们都很愿意和你做朋友,因为你心中有他人。每每经过努力取得进步时,你都笑得那样甜。但你的顽皮有时也让老师感到头疼,老师相信随着你的长大会更槿事,一定能医好老师的头疼病。老师期待着…… 你是一个勤奋的孩子。在教室里、书店里……总会出现你手捧书本、沉浸在知识海洋中的身影。得知你因家庭困难没钱买书而到书店看书时,我的心在颤抖。当老师理所当然地向你伸出援助之手时,你槿事地哭了。孩子,别哭!记住:“自古圣贤尽贫贱”,钱财再多也有用光的时候,知识才是用之不尽的财富。

老师给小学生的暖心寄语

你像青青园中一朵淡雅的小花,大量地汲取知识营养,你举止言谈与众不同,显得很有气质。从你的习作中可以看到你感情细腻,从你组织的活动中可以看出你创新能力超凡,你简直成了同学心目中崇拜的偶像。只是你这朵小花还有些娇嫩,我担心它会禁不住风 雨,你能让它更茁壮些吗?

感觉到自己进步了吧!比从前工整多的字体和课上能大胆地发言,这些都是有力的证明。我真诚地对你说:别太看重暂时的成绩,要相信付出了肯定会有收获,尽管付出与收获并不一般多。收获是一种满足,但不能持久;付出是一种快乐,却永驻心窝。最近,大家对你备加赞赏,是因为你各方面都表现出色。

你百灵鸟般的歌声,使我在三十多个同学中第一个看到了你扬蕾放苞的笑脸。你朗读课文时的声音既甜美又洪亮。小组讨论时你是组织者,汇报时你抢先举手,口语表达能力强,吐字清楚,逻辑性强,引起同学们的阵阵掌声。大量的阅读造就了你具有创造性的丰富想象力。同学们常常向你投去羡慕的目光。

老师希望你在家与在学校一样,听爸爸、妈妈的耐心教导,说出自己的心里话,与家长沟通。就像你平时说的一样:我有信心!

虽然你坐在教室的一个角落里,又那么文静寡言,但你各方面的出色表现,使那里成为永不会被人遗忘的角落。同学们敬佩你,老师喜欢你,你总是默默无闻地为班集体服务。虽然你不善言辞, 但你骄人的成绩无声胜有声地告诉人们:你是最棒的。望你不要让话语总在心空上盘旋,要放飞人间。

你知道吗?每当动笔写评语时,我想把对你的期望全部写上,怎奈纸短意长。孩子,当你用心学习的时候,我是多么欣慰;当你偶尔举手回答问题的时候,我是多么开心!你很聪明,能力也很强。我不止一次地梦到你考了一百分,但梦醒时,却不禁为你的学习担心起来!你能让我梦想成真吗?

平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,老师知道你的辛苦,学校离你家很远,求学的路上,比别人多了一份“艰难”。可你总是风雨无阻,守时准点,从无间断。这是求知的痴情,这是毅力的外现。今后假如你能改变一下学习方法,加上勤学好问,优秀的成绩就会离你不远了。

竞争激烈的运动场上,你以顽强的毅力,赢得了众多的喝彩;灯光闪烁的舞台上,你以优美的舞姿,博得观众的掌声;朗诵比赛时,你以略带稚气却清纯甜美的童声深深地打动了评委……须知,这些都是昨天的辉煌,望你与“骄傲”挥挥手,登上“谦虚、创新”之梯,继续攀登,你会饱览无限风光。充满灵气的女孩,你同意吗?

你的精神永远那么饱满,你的字写得和你的人一样漂亮。你的一双大眼睛总是有探求知识的渴望,课上我只要提出问题,就能看到你渴求回答的目光,你的语文水平的确提高了很多,老师希望你在其他学科的学习上同样努力,取得更好的成绩。

眼镜后面那灵气的眼神,流露出你的智慧,俨然一个小博士,课堂上回答问题或发表见解,你妙语连珠、滔滔不绝,成为班内同学羡慕的文学之星。然而文弱的你,使老师心存一份担忧,瘦弱的身体怎能持久地担负起沉重的学习负担?希望在运动场上也能看到你的身影,欣赏到你精彩的表现。

瞧,在众多高举的手臂中,老师惊喜地发现了你那只,看得出虽然还有些犹豫,但它已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了心理障碍,超越了自我。希望你回答问题声音再晌亮些!万事开头难,一直走下去更难。相信你能把一个个困难甩在后面。

你是我们班作文写得最棒的,同学们都称你是小作家,老师也为有你这样的学生而骄傲。你不仅学习好,还很关心集体,每次班里大扫除,你都累得满头大汗,平时同学们都嫌脏的垃圾篓,只有你默默地倒掉,从无怨言。如果你能战胜粗心大意的毛病,你将会有更大的进步,加油吧!老师相信你。

你是个文静、秀气的小姑娘,每次老师布置的任务你总能最出色地完成,每次作业写得都那么工整,但为什么每次回答问题、每次讨论都不见你积极参与呢?你在日记中曾写道:我最喜欢小哪吒,因为他是个勇敢、聪明、正义的好孩子。老师希望你也像他一样,敢于挑战自己,做一个勇敢、自信的好孩子,老师会更加喜欢你的。

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