淡定不等同于不竞争
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对于淡定，青少年并不陌生，也明白淡定的重要性，然而，一些青少年对淡定的认识存在误区。在他们看来，淡定就是“不争”,即不与他人作比较，不参与任何竞争。他们认为一旦与人进行竞争，那就是不淡定的表现。这种错误的看法导致一些青少年以保持淡定的名义拒绝参与一些比赛或竞争，这不利于他们的成长和进步。
李昊是个高中生，他的数学成绩不错，在班里名列前茅，还常常得到老师的表扬，同学们也很佩服他。
最近，学校里组织了一次数学竞赛，班里的好几个同学都报名参加了，数学成绩最好的李昊却无动于衷。朋友小谦劝他报名参加，李昊却说：“还是淡定点吧，别老想着跟别人比，我不想参加这样的竞争。”
听到李昊这么说，小谦也没再说什么。
在竞赛中，很多同学都发挥得不错，有位同学还获得了一等奖。当大家纷纷表示羡慕与祝贺时，李昊却不以为然，他不认为这是什么大事，在他看来，那些人太不淡定了。
不久，一些大学开始了自主招生，有的学校专门招那些各方面有特长的学生。老师劝李昊去参加这些考试，说以他的数学水平一定能考个不错的成绩，而且这对他的高考是很有帮助的。李昊却拒绝了老师的建议，他认为那会让他看起来很不淡定，好像很想证明自己一样。yulujidi.com
然而，当一些同学在自主招生考试中考得不错并因此被提前录取时，李昊有些后悔了，他感到自己不该为了所谓的“淡定”而放弃这么多机会。
上例中的李昊对“淡定”的认识显然是错误的，他认为任何与他人进行比较或是对机会的争夺都是不淡定的表现。在这种想法的指导下，他放弃了很多机会，也放弃了成长和进步。
对此，青少年要明白，淡定不是平庸，更不等同于不与他人竞争，而是要以一种较为平静的心态面对事物。当机遇到来时，青少年还是应该积极把握，不要错失机会。淡定地面对生活，不代表着要放弃机会，良性的竞争能促进青少年的成长，帮助人们取得进步。青少年要明白，竞争并不是不淡定的表现，而是一种积极进取、乐观向上的人生态度。
凯利刚上高二，他身材高大，平时喜欢打篮球，常常与同学们组队比赛。
在生活中，凯利是一个比较淡定的人。在大家看来，无论发生什么事，凯利似乎都不会着急，总能冷静地思考对策，采取最有效的方法解决问题。在打篮球这件事上他同样如此，当自己的队落后于对手时，即使观众已经紧张到了极点，凯利也会尽量排除他人的干扰，想出挽回的方法。有时，当队员们都因为输掉比赛而萎靡不振时，凯利还是一样淡定，他会用最激励人心的话使大家振作起来。渐渐地，凯利就成了大家的主心骨。不管发生什么事，只要凯利仍然保持淡定，大家就能够安心。
不过，凯利虽然淡定，但这并不意味着他不喜欢与别人竞争，他是优秀青少年一定要学的个冲劲十足的人。在学习上，他积极进取，常常与朋友展开竞争，看谁的进步最快；在他最爱的篮球上，他同样喜欢竞争，常常组队与别的小组开展比赛。通过一场场的比赛，大家的技术都得到了很大的提高。在大家看来，凯利是一个既充满活力，又能保持淡定的好榜样。
上例中的凯利是一个淡定的人，同时又不失进取心。无论面对任何事情，他都能做到淡定、冷静，这让他总能想出有效的解决方法。与此同时，他又能做到积极进取，通过比赛来提高自己的技术，与大家共同进步，而不是以淡定之名默默无为。
在平时的生活中，青少年应像上例中的凯利一样，在保持淡定的同时，积极把握机会以此提高自身实力，为生命增添活力和动力。在竞争的过程中，青少年要尽力做到最好，不要因担心不淡定而无法发挥全部实力，更不能因为希望保持淡定而甘于过平庸的生活。与此同时，青少年也要注意，在与他人的竞争中，得失心不要太重，也就是说青少年不要过于看重结果，而要学会体会过程，从中寻找自身的不足。
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