家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤——与其给孩子买吃穿，不如给孩子买书香
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明代施耐庵在《水浒传》中写道：“家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。”意思是说，家中的粮食充足了，家禽家畜也能吃得饱饱的。室内的书籍增多了，子孙也就能自然而然地受到熏陶，增长聪明才智。
《苏菲的世界》的作者乔斯坦·贾德曾说：“最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带到家里来，放进他们的卧室里。”这表明乔斯坦·贾懂得对孩子阅读重要性的认识。同样的，在我国古人眼中，家长也比较重视读书的作用。
清朝初期的著名学者万斯同小时候是一个调皮贪玩的孩子，对于学习丝毫不感兴趣。有一次，万斯同家里来了一些客人，这些客人看到万斯同不好好学习就批评了他一顿。万斯同一气之下就掀翻了宾客们的桌子，这让万斯同的父亲甚为恼怒。为了让万斯同悔过，能够好好读书，父亲将万斯同关到书屋里闭门思过。在书屋中，万斯同受到书籍的熏陶，开始渐渐对读书感兴趣，并且从《茶经》中受到启发，热爱上书籍。
转眼间一年多过去了，万斯同在书屋中读了大量的书籍，也明白了父亲的良苦用心。他在经过多年的勤学苦读后，终于成为一名博览群书的学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
万斯同苦学成才，最终用事实表明了从小时候就开始读书的重要性。万斯同的父亲也是一位睿智的父亲，能够让孩子从小喜欢上书籍。我国古人就知道，孩子的童年时期是最天真无邪的时候，没有青春期的烦恼，没有大人的忧愁。这时候是孩子一生中最安静，最能养成良好习惯的时候。而且更重要的是，这时期的犹太人从小就懂得要给孩子一个书香四溢的童年，用书籍塑造孩子的心灵。这就好比是培育一朵温馨的花朵。我们不仅需要有优秀的教师作为园丁，也需要每一位父母对孩子进行浇灌。这些可爱的花朵不仅仅需要物质上的营养，更需要精神上的熏陶才能够茁壮成长，开出最灿烂的花朵。
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因此，为了让我们精心培育的花朵能够在长大后灿烂绽放，就请父母们多付出一份努力，不仅在物质上，更应该在精神上满足孩子，给孩子一个充满书香的童年，细心地为孩子营造一个健康、纯正、干净、温暖和光明的读书环境吧。
为此，家长可以为孩子建立一个书房，或者最起码有一个书架，上面摆满孩子喜欢阅读的书籍。若是孩子不喜欢读书，家长可以从培养孩子的阅读兴趣开始，有感情地给孩子朗读一些有趣的小故事，让孩子渐渐喜欢上阅读。在选择这些书籍的时候，家长要细心观察，尽量迎合孩子的口味，让孩子在不知不觉中产生一种阅读期待，并且在有悬念的时候适当停顿，让孩子去想，去说，去体验。进而，孩子便会一点点对书籍产生兴趣，并尝试着自己去阅读。
值得一提的是，父母是孩子最好的榜样，一个回到家吃完饭经常看会儿书的父母，比起从来不看书，只会看电视剧的父母更容易让孩子产生读书兴趣。家长爱读书、多读书，就是培养孩子读书兴趣最好的方法之一。
除此之外，家长也可以通过每天晚上一起和孩子读书半小时、给孩子订阅书籍报纸，每周带孩子去一次图书馆或者博物馆学习、多给孩子买书，或者给孩子一定的零花钱，鼓励孩子买自己喜欢的书，从而养成孩子爱书、读书、买书、藏书的习惯，营造孩子美好的书香童年。
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喜欢读书的习惯，将会让孩子终生受益。我们要告诉自己，即使是在这样浮躁不安的社会，也应该尽心尽力为孩子营造一个书香童年，让自己，也让孩子静下心来，用心体味人生本有的美好。
发家致富勤为本，教子成才德在先——望子女成才，须将品德教育放在第一位古人云：“发家致富勤为本，教子成才德在先。”这句话无非是想告诉我们，要想发家致富的话，勤劳简朴是根本。若是想要让孩子成才，就应该将孩子的品德教育放在首位。
目前，社会问题越来越多地转到中国人身上，一则调查表明，在全球每年100万自杀身亡的人群中，超过四分之一来自中国。学术界曾有一组触目惊心的数字：中国每年超过28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂，属于高自杀率的国家。自杀成为我国人群第五大死因。不管出于何种原因，自杀都显示出中国人对于生存意义和生命价值的怀疑，以及对于生命的不尊重。除此之外，当代年轻人的他杀、吸毒、飙车，以及伤害他人性命的事件也时有发生。我们看到的不仅仅是简单的统计数据，而是一个个年轻生命的陨灭。
因此，有人评论说，21世纪的危机不是经济危机而是道德危机。这样的说法引起当代人的深思。提起深思，我们自然而然想到的是学校教育。的确，当代部分年轻人道德的沦陷与学校教育中德育教育的忽视有一定关系。但是，我们更应该看到家庭教育中德育教育的重要性。也许我们从小就听过一个流传在嘉兴的民间传说故事。
从前，在嘉兴有一户人家，丈夫去世后，留下一对孤儿寡母相依为命。母亲总感觉孩子缺乏一份父爱，于是对孩子百般宠爱，而忽略了品德教育。有一次，儿子出去玩儿时，在地上捡了一个钉子回来，回家后兴高采烈地对母亲说：“妈妈，你看，我捡到了一个钉子呢。”母亲听到后夸夸儿子：“好儿子，真乖。”后来，小孩儿慢慢地长大，捡回来的东西也越来越多，越来越值钱。每次回来后，母亲都会夸儿子能耐，有办法弄到那么多的东西。
后来，儿子去偷了人家的一块金子，最终被判死刑。在行刑前，儿子请求要婚姻家庭：夫贤妇惠家和顺,父慈子孝乐天伦得教孩子爱别人。这样的孩子长大后怎么懂得回报和感恩呢?在这一点上，家长应该由浅入深，教会孩子爱自己，爱父母，爱别人，尊老爱幼，爱自然，最终上升到热爱自己的祖国；在文明教育方面，家长应该从小让孩子学会礼貌用语，注意待人接物的礼节，做到不随地乱扔垃圾，公共场合不大声喧哗、不破坏公物等；在劳动教育方面，家长应该让孩子通过劳动懂得劳动的艰辛，懂得劳动的重要性，进而培养孩子的责任心，学会勤俭节约。比如让孩子生活自理、做力所能及的家务、鼓励孩子参加社会实践活动等；除了以上几个方面以外，道德教育还包括良好品德的教育。诚实、正直、勇敢等，都是做人所必不可少的品格。富兰克林在年轻的时候就为自己制订了一个“达到道德圆满的勇敢而艰苦的计划”,将诚实、守信等美德记录在内，他将这一计划施行了五十多年，他的美德和事业一样流芳百世。而在中国，孔融让梨的故事也经常被人津津乐道，这种谦虚和礼让，这些良好的品德，是家长进行道德教育的重要内容。
同样的，家长的以身作则在道德教育中占有重要作用。要想让孩子养成良好的品行和习惯，父母就应该营造一种积极向上的家庭氛围，在各方面为孩子创造良好的环境。正所谓有什么样的父母就有什么样的孩子，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。一个整日酗酒、打架的父亲和一个整日赌博玩乐的母亲很难教育出有出息的孩子便是这个道理。
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人的道德教育是渐渐形成的。作为家长，应该根据孩子的不同特点进行相应的道德教育。只有如此，才能在孩子的心灵中播撒下道德的种子，望子成龙、望女成凤的期待才有望成真。
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