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1、 人生百年一瞬,多活少活不百步微差,只要不负此心,一笑可置也。《送你一匹马》喜欢(13)加入句集25949980评论玖远。分享到微信加载中。
2、 没那么简单,就能找到聊得来的伴。——黄小琥
3、 有一大教育原则,尤其那些制定教育规划的人士,应该纲举目张:儿童应该接受教育,不是为了眼前着想,而是为了未来人类状况有望得到改观;也就是说,教育方式要适合人类这一思想和人类的全部命运。这条原则具有十分重要的意义。康德:《论教育》,引自杨自伍编:《教育:让人成为人——西方大思想家论人文与科学》,北京大学出版社2010年版,第8页。
4、 《己亥杂诗》(清)龚自珍(其五):浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
5、 辣椒真好呷,经尝忘不了——樟树港辣椒。
6、 非读书,不明理。要知事,须读史。(清)李光庭:《乡言解颐·士》。
7、 诚以待物,物必应以诚。《宋史》
8、 时间对小孩子来说,是那样像老人,慢吞吞地难熬;时间对老人来说,是那样像顽童,转眼就不见了,怎么也抓不住。-—周涛
9、 经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。——牡丹(泰)名人名言大全
10、 只有在无比沉重的劳动中,人才会活得更为充实。这是我的基本人生观点。《早晨从中午开始》
11、 能使你所爱的人快乐,这是世间最大的幸福。错过这样的幸福是荒唐的。——(法国作家)罗曼·罗兰
12、 心仪一个人,是我一个人的事,就让我站在角落里,偷偷看着你,心有余响,口不出声。——安意如《陌上花开》
13、 【经典国学精粹名句摘抄大全】善于用兵打仗的人,总是努力创造有利的态势,而不对部属求全责备,所以他能够选择人才去利用和创造有利的态势。
14、 可以因内溃而成为邱墟,变为荒芜。《圣女贞德》
15、 除了激发自己的国民,使他们发些火花,聊以应景之外,又有什么良法呢。可是我根据上述的理由,更进一步而希望于点火的青年的,是对于群众,在引起他们的公愤之余,还须设法注入深沉的勇气,当鼓舞他们的感情的时候,还须竭力启发明白的理性;而且还得偏重于勇气和理性,从此继续地训练许多年。这声音,自然断乎不及大叫宣战杀贼的大而闳,但我以为却是更紧要而更艰难伟大的工作。否则,历史指示过我们,遭殃的不是什么敌手而是自己的同胞和子孙。《坟杂忆》
16、 【不行春风,难得秋雨】指因果关系,做事会有结果。类似的:刮春风,下秋雨。峻青《秋色赋》:“我们中国有句农谚:不行春风,难得秋雨。这句话,不只是一种气候上的规律,也是人类生活中的一条哲理。”
17、 无论在斗争中或牺牲中,我们都只对准一个目标,坚守一个信念,这样我们就可以克敌制胜。每一个充满智能的人迈入生活的门槛时,他的思想一尝试着展开翅膀,就会用目光抚摩着诗意,用眼睛抚育着诗意。可是一碰到常见的坚硬的障碍,这诗意的卵就破碎了。对于几乎所有的人来说,现实生活的脚步一落地,便踩在这几乎永不破壳出雏的神秘的卵上了。——白求恩[加拿大]
18、 快乐分享,大白兔。——大白兔奶糖
19、 必须使食物的分配合理化;由于这是头等的必须品,显然应该在纯生物学的基础上进行分配。
20、 结婚并不是幸福的终点,而是幸福的起点。以后要走的路还很长,经历的风雨还很多,能不能相扶到老,那需要的不仅仅是热情,更多的是耐心和智慧。《几度夕阳红》
21、 一个人被锁了起来就特别希望往外面跑。——《食欲治疗》马克·吐温名言警句
22、 慢慢熬出来的茶味道好,慢慢讲出来的话意思明。——藏族
23、 慧诗中写月亮的诗句,以唐代慧师玄觉大和尚写的《证道歌》中的两句最有气势、最富于深刻的智理。诗句是这样的:一性融通一切性,一法遍含一切法。一月普现一切水,一切水月一月摄。不管地上的水映现出千千万万个无数的月亮来,总归月亮只有一个,一切水月反映的不过是天上那一个月亮。所以说“一切水月一月摄”。诗句把我们带进了一个无比宏大、广阔、壮美的意境。在中国文化中,月亮也就代表了人心。
24、 对人无礼,不是一种恶劣性格的表现,而是多种恶习的集中,……。——[美国]布鲁雅尔
25、 先下手为强,后下手遭殃。——纪君祥《赵氏孤儿》
26、 教师必须沉静……它是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。蒙台梭利:《童年的秘密》,人民教育出版社1990年版,第138页。
27、 今天不准备,明天来不及。——拉丁谚语
28、 健康是为我们的事业和我们的福利所必需的,没健康,就不可能有什么福利,有什么幸福。——(英国哲学家)洛克
29、 这句话出自《孔子家语》,是古人总结的至理名言。意思是说,小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样。很显然,这是在强调养成教育的重要性。
30、 一个人活得拧巴是值得理解的,甚至是值得赞美的,这证明他内心还有冲突,并不甘于和人生妥协。——《不愿说谢谢的人》yulujidi.com
31、 要想敦品厉行,必须从小事做起;要想帮助别人,应该帮助那些无法回报你的人。
32、 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山励志名言大全
33、 任何事物都不像冷漠那样对信仰有害,冷漠至少有一半是不忠。
34、 学习研究,主要靠自学,应把大部精力放在课外自学,自己找书研究。这样或能尽早地培养独立研究的能力。——(中国当代学者)李泽厚
35、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。白居易修学好古,实事求是。《汉书》临渊羡鱼,不如退而结网。班固天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最快乐的事情。
36、 【被人卖了,还跟着去数钱】被愚弄,自己没有意识到。类似的:卖到锅上不觉热。韩志君等《篱笆·女人和狗》:“人家行啊,会看眼色,会来事儿。我呢,被入卖了,还帮人家数钱!”
37、 一样的,怎么不一样呀?你还是一脸的不服气,见我实在没有回旋的余地,只好悻悻地走了。
38、 一个聪明人只看到他应该看到的东西,而不是看到他能够看到的一切。-——蒙田[法国]
39、 有的人生就一种成问题的天性,他们跟自己的地位并不相称,却又对什么地位也不满意。这就是造成浪费生命并且剥夺它的一切乐趣的可怕冲突的原因。《歌德的格言和感想集》
40、 过危险生活的人,永远是善良的。《意大利童话》
41、 明苏复之《金印记》第十六出谓不要一味指责别人,而应先检点自己。
42、 好书是高尚生命中的杰出精神。——密尔顿
43、 每个孩子的思维都按他独特的方式发展,每个孩子各有自己不同的聪明才智。……我们总是力图在学龄前时期就把这些才能的火花点燃起来。(《苏霍姆林斯基论智育》)
44、 古埃及的奴隶们,有时也会冷然一笑。这是蔑视一切的笑。不懂得这笑的意义者,只有主子和自安于奴才生活、而劳作较少、并且失了悲愤的奴才。—鲁迅
45、 邦无道富且贵焉耻也!——岳飞《精忠岳飞》
46、 富人和伟人的罪恶被错当作谬误,穷人和凡人的过失却被错当作犯罪。——布莱辛顿[爱尔兰]
47、 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷(李白《蜀道难》)
48、 我们看到前总统们做的事不外乎打高尔夫球、开游艇,或参加重要葬礼。他们在报上那些照片里总显得无所事事,因为他们确实也无事可干。
49、 当时的人靠着女人发迹是并不感到脸红的。那些只具有美貌的女人把自己的美貌当做布施,而所谓“世上最美的姑娘只能布施自己所有的”那句成语,无疑就出在这儿。富有的女人除此以外还布施她们一部分的钱财,可以说那个风流时代的许多英雄当初倘若没有一个情妇把充实的钱包系在他的鞍桥上,是不能立功于前和成名于后的。《三个火枪手》
50、 在就业竞争日益激烈的今天,对于一份工作,你不干,可能会有更多的人在等着干。这个时候,如果你能凭借自己的主动性,尽量学到别人不具备的东西,掌握别人不熟悉的技能,人无我有,人有我优,身怀长技,走到哪儿都是不可多得的人才,而你的职业也才会有安全感。
51、 的过程中,培养自己的能力和胆略。
52、 学习是主动的,它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说,我们必须站在儿童的立场上,并且以儿童为自己的出发点。(杜威:《儿童与课程》,《杜威教育名篇》,教育科学出版社2006年版,第67页)
53、 成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。(关于励志的名言警句)
54、 人应该有爱好真理、一见真理就采纳它那样的心灵。《歌德谈话录》
55、 感伤是一种于生活有害的纤弱的感情。
56、 【经典名人名句摘抄】败坏道德的东西是愚蠢、贫穷和丑恶的生活。[挪威]易卜生《人民公敌》,《易卜生戏剧四种》第368页。
57、 人之病痛,不知则已,知而克治不勇,使其势日甚,可乎哉?志之不立,古人之深戒也。男儿须挺然生世间。昊与弼:《康斋文集》卷一《目录》。
58、 居则为人师,用则为世法。释义:平常时能够为人师表,显达时能够为国家示范。一(汉)桓宽《盐铁论·相刺》
59、 德行愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。因为凡是能够尊重德行的人,对于一切合于自己的事是不会采取一种执拗或倔强的态度的。(洛克:《教育漫话》,教育科学出版社1999年版,第49页)
60、 上班精神状态不好,没有感染力——状态不好,什么都做不好!
61、 怎么想就怎么讲,不要躲躲藏藏。荷马:《伊利亚特》第1卷第363行。
62、 男女因爱情上升而结合,因爱情消失而分开。当爱情上升时,谁都挡不住他们的结合。
63、 我们知道尺牍之所以成为文学,是因为它是真情最吐露,而最能表现个性的文字,而再启之所以可贵,就是因为他是尺牍中最能表露真情的一部分。再启中所给我们看见的是临时的感念,是偶忆的幽思,是家常琐细,是逸兴闲情,是涌上心头的肺腑话,是欲辩已忘的肝肠语,使人读之,如见其肺肝然。【——《怎样写“再启”》】
64、 走路无向导,经常要迷路。——朗费罗
65、 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香。(水晶帘:形容映入水中的楼台倒影像水晶的帘子一样晶莹明澈。)——(唐)高骈《山亭夏日》
66、 有效地处治各种变化,已经成为企业经营的最高法则。——[英国]雷·诺文思
67、 空:男人的梦想一旦被剥夺,你叫他这辈子以后要干什么?岂不是连生存的意义都没了!——大暮维人《飞轮少年》
68、 饱食终日是万恶之源。
69、 纳兰容若《虞美人》:回廊一寸相思地,落月成孤椅。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。
70、 偶尔我会想起他,心里有一些牵挂,有些爱不得不各安天涯。何洁《你一定要幸福》
71、 命运永远走它自己的路途。〔古罗马〕维吉尔:《农耕诗》
72、 其实,世间上的事事物物,就如古书小说的《镜花缘》所写,尽管你多少争执、多少计较,到最后不过如梦幻泡影,就像镜花一样,只是一场过眼云烟,实在不值得执着、计较。
73、 黄昏的星星十分美丽,月亮慢移,至天的尽头;但是她更美丽,她更可爱,她是我心的朋友。
74、 ——安那多·弗兰斯不能"只为了爱——盲目的爱",而将别的人生的要义全盘疏忽了。
75、 桐花半亩,静锁一庭愁雨。____周邦彦《琐窗寒·寒食》
76、 科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他收获的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心渴望也罢,都不能代替劳动,——(俄国哲学家)赫尔岑
77、 道要仙机,顿悟方知,物物尽捐。——《洞天春》
78、 陶泓“陶泓面冷真堪唾,毛颖头尖漫费呵。”(金?;庞铸《冬夜直宿省中》)
79、 通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为和谐发展的人。〔德〕爱因斯坦,引自《创造心理学》
80、 命运就是对一个人的才能考验的偶然。-蓬皮杜[法国]
81、 【经典名人名言】我生活的全部乐趣都来自工作,只有那些从来都不安于创造的人才认为工作是枯燥的。——[法国]卢梭
82、 哪里没有希望,哪里就不可能有努力。
83、 经常会有一些赞同智慧是随年龄增长而增长的说法,但是你可以打赌这些流言不是由年轻人说出来的。80岁的人和20岁的人是截然不同的。而比较他们之间的智力水平就和比较贝布·路斯(BabeRuth,美国著名男棒球运动员。——译者注)和山·索萨(SammySosa,美国著名女垒球运动员。--—译者注)的本垒打水平一样荒唐。如果年轻人做算术题的速度更快,老年人可以说他们更能理解算术的本质。在我这个年纪,我认为老年人是对的。老年人不应该让年轻人把世界全都拿走。
84、 【让花儿自己开放】教育有时更需要等待,需要“袖手无言味更长”的含蓄和智慧,需要教育者以更多的耐心去促进学生感悟。孩子就像娇嫩的花朵,我们不要拍打他们,要让他们自由自在地生长、开放。贾晓娟:《让花儿自己开放》,载《德育报》,2005年5月23日。
85、 马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。____刘禹锡《始闻秋风》
86、 教育的秘诀在于尊重生活。——[美国]爱默生
87、 直到咽下最后一口气为止,尽情的工作、享乐吧!《被蛊惑的灵魂》
88、 恐惧反而会使人勇敢起来。
89、 永远做[她]滴代替品。
90、 脱尽利名缰锁,世界原来自大。——(宋)陆游
91、 如同张爱玲小说《红玫瑰与白玫瑰》里面说的一样:“也许每一个男子都有过这样的两个女人,至少两个。
92、 把诚实放在生活的赌桌上去换取名誉,使大家都承认他是一个正人君子,再从那里出发,听随局势发展,搜寻关键,等候时机毫不动摇,及时抓住,孤注一掷,以惊人的胜利结束,再把傻瓜们远远地抛在后面。《海上劳工》
93、 战场上的勇敢、愤怒时的智慧和危难中的友谊,这三样东西只有在以上这三种特定的情况下才能显示出它们自身的价值。爱默生:《日记》,1863年。
94、 和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
95、 当记者问她为什么这么低调时,何晶讲了一个寓言故事:两只大雁与一只青蛙同在一个池塘里,池塘的水越来越少,于是大雁决定要飞回南方。大雁对青蛙说:要是你也能飞上天多好呀,我们还可以经常在一起。青蛙灵机一动:它让两个大雁衔住一根树枝,然后它自己用嘴衔在树枝中间,一起飞上了天。地上的青蛙们都美慕地拍手叫绝。这时有人问:是谁这么聪明?那只青蛙生怕错过了表现自己的机会,于是大声说:这是我想出来的……刚一张口,话还没说完,它便从空中掉下来了。
96、 不要得罪活着的诗人,他们有武器和烈火,比天神的闪电还凶猛,天神闪电本是诗人的创作。——《德国,一个冬天的童话》世界文豪——海涅说过的话
97、 人而无义,惟食而已。
98、 这个世界真的很现实,每个人都在为着同一个目的,不惜一切代价努力着,心甘情愿的成为金钱的奴隶,死心蹋地的付出。---宫崎骏《千与千寻》
99、 念智之人,必须事事常存忠恕,心心提防过愆,知过必改,见义勇为,方与智合。《印光法师文钞·与陈锡周书》
100、 如果我读的书和其他人一样多,我就不会懂得比他们多。——奥布雷《传略》
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