不畏强权，坚持正义和原则
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正直，不仅意味着青少年平时要做到不偏袒、公平、公正，还意味着要敢于挑战权威和强权，指出其不足或错误，坚持正义和原则。然而，很多青少年在生活中都做不到这一点，遇事时会屈服于所谓的强权，不能坚守原则，难以成为一个正直的人。
孙浩是高一的一名学生，他学习努力刻苦，与班上的同学相处得也不错。
期末考试这天，孙浩正在认真答题，突然听到旁边似乎有翻课本的声音。他转过头才发现学习委员涛涛竟然在作弊!只见涛涛不停地翻动着课本，然后又匆匆在试卷上作答。老师并没有意识到这一切。孙浩惊呆了，他没想到身为学习委员的涛涛竟然会作弊。他的第一反应是向老师举报，可是，孙浩转念一想，涛涛是班里的学习委员，负责很多事务，告发他作弊可能会对自己产生不利。更何况，涛涛在班里还有一帮“铁哥们儿”,万一他纠结他人报复自己，那可就糟糕了。于是，思量再三，孙浩还是没有向老师报告这一情况，选择了“视而不见”。
在发现同学涛涛考试作弊时，本应向老师反映这一情况的孙浩却因担心涛涛的“打击报复”而选择了沉默，放任涛涛的作弊，这就是典型的屈服于强权，丢失原则，没有正义感。可以想象，孙浩很难成为一个正直的人。
在生活中，不少青少年都有过与上例中的孙浩类似的经历。发现他人有错误或不足时，如果对方在某些方面比较有权威、权力，很多青少年就会放弃原则，不再坚守正义，放任事情的发展，比如在街上看到有人随地吐痰，却因为对方人多势众而放弃劝阻等。这样的事最能检验一个人正直与否。青少年要明白，一个正直的人，无论面对何人何事，都能做到平等对待，不会因对方比自己强大就忍气吞声，放任他人的错误。因此，青少年要想成为正直的人，就一定要改掉懦弱的习性，不要屈服于强权，要敢于发出自己的声音，公平、客观地对待事情，成为一个知道怎样做是正确的并能坚持原则的人。
伽利略是著名的物理学家，他所做的“比萨斜塔实验”更是举世闻名。这次实验不仅修正了一条重要的物理定理，也体现出了伽利略敢于挑战权威的勇气和精神。yulujidi.com
当时，亚里士多德提出的“物体下落速度与重量成正比”的理论得到了人们广泛的认可，尤其是一些权威机构，对此更是深信不疑。然而，年轻的伽利略却对此产生了怀疑，并最终确认了这条定理的错误。
为了让大家看到真理，伽利略决定公开做实验。
他的这一想法立刻引来很多人的反对。权威机构自不用说，就连他的家人和朋友也不支持他，因为担心他会遭到报复。然而，伽利略坚信真理的存在，他并不畏惧强权，坚持在比萨斜塔做了实验。众多围观者都看到了那经典的一幕，两个重量不一的铁球竟然同时落地!这无疑在向世界宣告，亚里士多德的理论是错误的!
伽利略用这次实验告诉人们，权威并不一定总是正确的，我们不但不能迷信权威，还要勇于指出他们的错误和不足，坚持正义和真理。而伽利略本人也因为这次实验成为勇于挑战权威的代表人物。
面对强权的威胁和众人的质疑，伽利略并未退缩，而是坚持自己的想法和选择，并用实验证明了自己的正确性，向世界宣告了亚里士多德的错误，让众人看到了真理。这一点值得青少年敬佩和学习。
青少年应明白，真理面前，人人平等。在生活中青少年要勇于指出权威的不足，坚持原则。比如发现老师的讲解有误时青少年应该指出，发现课本上的纰漏时应及时反映。这些行为都能体现一个人的正直和坚守，也有助于青少年成长为一个有原则、正直的人。
不过，青少年也要明白，指出权威不足的方式要视具体情况而定，要顾及其他人的处境，为他们保全面子，不要让他们感到尴尬。比如发现老师讲解错误时青少年可以在课下向老师反映，最好不要当堂指出，这样既坚持了原则，又不会让老师尴尬。
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